为了解爱心学校教育状况，锻炼大学生们的能力，提高同学们的综合素质，山西师范大学“筑梦暖童心，晋师伴成长”育人暖阳教育帮扶分队于2023年7月12日至2023年7月17日在山西省吕梁市临县留守儿童全托管爱心学校开展支教活动。
7月12日上午，育人暖阳教育帮扶分队到达临县留守儿童全托管爱心学校，与校领导开会交流此次三下乡活动的主要内容，并为此次活动开展进行了规划。
图为支教团成员开会。
7月13日，各位队员带领同学们进行“手指联想”,“纸，大力士”趣味科学课,“为什么要讲普通话”课程；7月14日，进行“牵手相伴，共享阳光”主题心理团辅活动和“向阳而生，逐光而行”素质拓展活动；7月15日，开展“舞动童梦，绽放光彩”主题舞蹈综合课堂和“小小的手工”课堂内容；7月16日，各位队员扮演老师角色，为同学们进行趣味数学课，语文课以及英语课的教学；7月17日，领导总结后进行汇报表演。
实践队员在留守儿童学校开展线下优秀文化传承活动，关注乡村小学留守儿童全面发展。通过将中小学综合实践课程、趣味科学课程等与山西当地优秀传统文化融合，进一步培养儿童对优秀文化的兴趣和文化传承的意识，注重德育智育体育美育全面发展，积极开展心理团辅活动和形式多样的素质拓展活动，基于“传统优秀文化”，通过以小故事大道理、情景演绎、诗歌朗读、普通话知识讲解、红色文化宣传、优秀传统文化讲解等活动形式使学生们融入其中，了解认识到讲好普通话、传承中华优秀文化的重要性，积极践行“圆梦工程”。
图为支教团成员上课一角。
教育是一项非常基础和重要的工作，在支教过程中能够认识到大学生的责任感和使命感，在支教过程中，可以深刻认识到教育的重要性和教育的难度。教育不仅仅是知识的传授，更是对学生思想品德和行为的引导。正如教育家陶行知说:“捧着一颗心来，不带半根草去”
这次支教也许对于此次支教团来说是一场心灵的修行。如果说支教有什么意义，支教并没有人们鼓吹的那么神圣，不可能在短短的几天之内教会孩子们什么，也根本改变不了什么现状。但是，借此机会打开了一扇窗户，让同学们憧憬未来的美好。
图为队员带领学生进行汇报表演。
本次三下乡活动的成功开展，不仅为调研活动起到了一个好的开端，为队员撑起继续进行支教的勇气与信心，还让同学们体会到三下乡活动的快乐，用爱支起学生的知识海洋，创造了一片独属他们的湛蓝晴空。
图为大合照。
