为积极响应西安理工大学校团委号召，进一步增强当代大学生青年的历史责任感与使命感，发挥社会实践在加强和改进学校思想政治教育中的积极作用，西安理工大学马克思主义学院“书香助童”社会实践队于2023年8月下旬围绕“‘书香润童心’：将农家书屋打造成儿童的精神乐园”主题在陕西省咸阳市礼泉县开展调查研究。
精心筹备，助力实践
实践团队立足乡村振兴战略，在共同富裕视阈下聚焦乡村精神文明建设，基于当前农村儿童教育资源失衡现象，深入挖掘农家书屋的文化育人功能。在此基础上，团队由西安理工大学马克思主义学院副院长蒙冰峰带领，多名马克思主义学院博士、硕士研究生组成。主要通过问卷调查和实地走访的形式，对陕西省礼泉县袁家村、官厅村、东周村等地农家书屋现状及儿童使用情况进行调研。
齐力奋进，投入调研
29日上午，实践团队抵达礼泉县袁家村。在当地村委的引领下，实践团队细致观览了农家书屋，在初步了解袁家村农家书屋现状的基础上，团队又对书屋管理人进行了详细访谈。采访过程中，书屋管理员为实践团队讲述了袁家村农家书屋的发展现状和运营模式。他表示，袁家村作为陕西省著名的乡村旅游地之一，坐拥宝宁寺、绒花阁等历史古迹，也孕育出了弦板腔皮影戏、关中剪纸等特色民俗文化，处处体现出中国传统古村落所独有的韵味。因此，在政府的支持下，袁家村打造出了“农家书屋+特色文化”的发展新模式，以农家书屋为依托大力弘扬当地民俗文化，业已成为袁家村文化旅游的一张名片。随后，实践团队又陆续入户采访了多位村民，进一步了解当地农家书屋的发展情况。
同日下午，实践团队抵达官厅村。官厅村历史悠久，民风淳朴，文化氛围浓厚，被誉为“文化村”。在村支书的带领下，实践团队参观了当地农家书屋及乡村大舞台。在调研过程中，实践团队观察到当地农家书屋尤其注重向儿童群体倾斜。科普杂志、经典文学、教辅资料等适合儿童的读物应有尽有，极大的满足了当地儿童的文化需求。同时，村支书还表示，官厅村农家书屋在镇政府的帮扶下，书籍数量不断增加，种类也更为丰富，藏书更新的频率也显著提升。“一到寒暑假就有好多孩子来这里看书，村里人看到都很高兴。”
30日上午，实践团队来到东周村。首先针对当地农家书屋的儿童利用情况进行走访调研。当地村民表示，东周村农家书屋的利用率较低，书屋管理机制也亟待完善，不少村民缺乏对农家书屋的正确认识。针对上述问题，实践团队主动联系当地村委进行沟通，并针对当地农家书屋开展活动过于单一、宣传力度远远不够、管理机制亟须完善等突出问题，在促使书屋文化活动的多元化、加大农家书屋的宣传力度以及采取科学便利的管理机制等方面提出建议，以加快转变当地农家书屋的旧貌，从而吸引更多儿童光顾，将农家书屋切实打造成儿童的“精神乐园”。
实践总结，展望未来
大道至简，实干为要。通过对当地多所农家书屋的调研，实践团队深刻认识到：为进一步解决农村儿童的教育资源失衡问题，农家书屋应主动承担起儿童教育的重要载体作用，成为农村儿童的“精神乐园”和“第二课堂”。因此，应不断探索“农家书屋＋儿童教育”的创新模式，优化农家书屋的馆藏资源，提供针对农村儿童的教育服务方式，同时借助农家书屋开展形式多样的文化活动，不断吸引广大农村儿童走进书屋、收获知识、开拓眼界，从而释放农家书屋的教育潜能，彰显农家书屋深厚的人文情怀，充分发挥农家书屋的育人功能。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。西安理工大学“书香助童”社会实践队在深入了解当地农家书屋发展实际的基础上，通过问卷调查、实地访谈等方式对农村儿童教育问题进行调研，在投身于社会实践之中厚植社会责任意识，发扬了西安理工大学“祖国、荣誉、责任”的校训，扎根基层一线，到群众中去，倾听人民呼声，响应人民需求，用实际行动将西理工学子的智慧和才干书写在广大乡村土地上，为乡村振兴贡献青春力量！
