披荆斩棘齐奋进，砥砺前行创新篇

为深入宣传贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，华南师范大学外国语言文化学院团委“惠州市博罗县杨侨中学”实践服务队，于学院与杨侨中学签订基地共建协议十载之际，以“共绘杨侨时代之画，同筑乡村振兴之梦”为主题，在当地开展2023年暑期实践活动。活动依托惠州当地丰富的民俗文化资源，致力于实现双语模式下的“讲好乡村故事，发扬乡村文化”。实践服务队开展了特色党史课程、第二课堂设计之朗诵比赛和电影分享等活动，赓续红色基因，传承红色文化，为学生的课余时间增加了欢乐体验。   为讲好乡村故事，弘扬乡村文化，促进中学生德、智、体、美、劳全面发展，杨侨队打磨多元化的优质课程，志在提高学生多维度的素质。以英语专业知识为本，杨侨队从英语词汇、口语和写作课程出发，夯实学生的外语学习水平基础。课程注意与惠州民俗文化特色融合，如：词汇课以惠州当地民俗活动为主题，介绍了与民俗文化相关的词汇与表达，向学生进行了知识的输入；读写课以“食在惠州”为主题，向学生介绍当地美食的英语表达，同时创设英语情境，让学生在教师对话引导下自主完成一篇介绍惠州特色美食及其制作方法的作文；口语课则是通过绕口令挑战赛等形式鼓励学生大胆开口说英语，并灵活运用之前所学的表达，达到知识转化输出和巩固的效果。这些特色课程充分浸润当地文化，增强学生对家乡的文化自信，推动了优秀传统文化的继承与发展。   在外语能力巩固提升的基础上，与乡村振兴战略相结合的党史课也是一大亮点。考虑到初中生对于乡村振兴战略的了解程度不深，党史特色课程设计以乡村振兴相关人物为线索，向学生科普乡村振兴战略的概念与深层内涵，让学生了解到了乡村振兴的多种类别和实践方式，以切实的榜样教育引导学生学思践悟，不断强壮精神素养，汲取奋进力量。课程依托多媒体资源，讲好乡村振兴故事，赓续红色血脉，传递爱心温暖，了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，引领学生们到国家需要的地方去实现自己的人生理想和社会担当。
    习近平总书记曾指出：“艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。”在深入挖掘第二课堂开展可能性的道路上，杨侨队组织“星光朗朗，我为诵狂”的朗诵比赛，提升同学们的语言表达和语篇理解能力，树立自信心和锤炼勇气，在朗诵的过程中陶冶性情，提升精神气质和涵养精神风貌。杨侨队结合学生实际情况，在特定的晚上安排观看《美丽人生》和《寻梦环游记》这类有教育意义的电影，进一步丰富学生的课后生活，让学生从电影中获得人生的情感力量，认知真实的生活和世界，连接学生对事物和对世界的观察和思考。  
在夏令营举办的过程中，杨侨队打响“实践育人”旗号，结合惠州当地民俗特色文化，设计了丰富多元的课程和活动。队员们把基层当作最好的学习机会，在磨砺中历风雨、长才干、壮筋骨，以实践绘就青春，以青春之力诠释将小我融入大我的责任和担当，书写华彩篇章。