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安徽师范大学学子“三下乡”实践纪实:让音乐成为桥梁,用音乐传递爱与希望

时间:2024-07-17 关注:
(作者:孔姝涵 李钰)7月15日,在六安金寨光爱学校的校园里,一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。这是此次音乐支教之旅的第二天,美妙的音符继续在这里跳跃,为孩子们编织着绚丽的梦想。
  清晨,阳光透过窗户洒进教室,安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料,早早地来到了课堂。孩子们用期待的眼神注视着老师,迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。  在乐器教学课上,支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识,从音符的认识到节拍的把握,孩子们全神贯注,积极参与互动。老师们还通过示范,让孩子们亲身感受音乐的魅力。钢琴的悠扬、吉他的清脆、笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事,吸引着孩子们沉浸其中。
  为了培养孩子们的团队协作精神,支教队员们还组织了合唱活动。孩子们分成不同的小组,共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。他们的歌声虽然稚嫩,但却充满了真诚和热情。在排练过程中,孩子们学会了倾听他人的声音,学会了相互配合,共同为了一个美好的目标努力。
  音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐,更在他们心中种下了艺术的种子。相信在未来的日子里,这颗种子会在孩子们的心中生根发芽,让他们在音乐的陪伴下茁壮成长,勇敢追求自己的梦想。
 


 
作者:艺路同行——赴六安金寨光爱学校艺术支教团队 来源:社会实践网
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