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品鉴名医智慧,续写杏林华章:南京审计大学师生探寻淮扬民医风韵,助力中医发展

时间:2024-08-29 关注:

中共中央国务院《关于促进中医药传承创新发展的意见》明确指出,实施中医药文化传播行动,把中医药文化贯穿国民教育始终,中小学进一步丰富中医药文化教育,使中医药成为群众促进健康的文化自觉。为贯彻落实《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》及全国中医药大会精神,结合中医药文化建设工作实际,南京审计大学“民医有高手”暑期调查团前往淮安扬州等地开展了为期7天的社会实践调查。
淮扬地区中医文化承载了丰富的中医历史、经验和智慧,其中淮安苏嘴阙氏膏药等中医地标具有丰富的采访价值,我们希望通过调查,系统地记录和整理这些宝贵的文化遗产,从而有效地保护和传承中医文化。
八月一日早,迎着清晨的第一缕阳光,队长杜可带领其余四名成员由南京出发前往淮安,在淮安开启了三天丰富而又充实的调研活动。
在淮安的三天旅途中,我实践团队分为若干小组们兵分两路,先后采访了二十余家诊所,五位名医,每组负责采访不同的诊所,取得了重大收获。我们采用了面对面访谈、观察医生日常工作的方式,并通过问卷调查了解患者的就医体验。采访内容包括医生的专业背景、诊疗方法、对当前医学技术的看法以及患者对他们的评价等。采访过程中,我们详细记录了医生的回答和患者的反馈。同时,我们还收集了诊所的运营数据、患者满意度调查结果等信息。通过对这些数据的整理和分析,我们对民医的工作情况有了更加全面的了解。其中,泰和中医诊所的薛玉科医师让我们印象深刻。
 
(图为薛玉科医生在填写问卷)
薛医生具有中西医临床经验三十余年,有执业中医师、执业医师双执业资格,执业中药师,毕业于北京中医药大学中医学专业,世界中医药学会联合会会员,多年来对中西医治疗理念有独到的心得,擅长利用具有个性化的中医药特色四季警方治疗调理脾胃病,妇科病,男科病,皮肤病等常见病,尤其对手术后重病,贴梗后选植等疑难杂病利用四季資方配合中医传统技术艾灸治疗调理效果非常显著,还擅长自制察和中医新特黑膏药外用黏敷治疗调理范肩腰腿痛。
在采访中,对于中西医结合的前景,薛医生表达了自己的观点:我非常支持中西医结合。中西医各有千秋,把两者的优点结合起来,可以为患者提供更全面的治疗方案。例如,中医可以在慢性病管理、康复治疗和保健方面发挥作用,而西医在急救、手术和现代诊断技术上更具优势。如果两者能够互相补充、共同合作,对于提高整体医疗水平将是非常有益的。未来,民间医生可能会更加注重与现代医疗体系的融合,发挥我们的传统优势,同时也要不断学习新知识和技术。我们可以在社区中继续扮演重要的健康管理和预防角色,同时积极与现代医院和医师合作,形成更完善的医疗服务体系。
(图为扬州小分队与医院老医师的合照)
最后,薛玉科医师也对年轻人提出了新的远景:希望年轻人能够多了解和尊重传统医学,同时也要注重现代医学的学习。传统医学的智慧是宝贵的,但也需要与时俱进。无论从事什么职业,都要怀有一颗仁爱之心,为他人提供帮助和服务,这才是医学的真正意义!
薛医生的从医经历不仅展示了民间医生在现代社会中的独特价值,也提醒我们尊重和学习传统医学的智慧。现代医疗体系的完善离不开各种医学形式的相互补充和融合。希望通过这次采访,更多人能了解到民间医生的辛勤付出及其对社会的贡献!
接着,我们来到了扬州这座运河之都。在这里,我们亲身体验了一次“望闻问切”的中医诊疗方式——把脉。
(图为万树老师与学生及诊所民医的合照)
未接触把脉之前,一行五人对把脉的了解主要来源于一些中医相关的书籍和电视节目。我们知道把脉可以帮助中医医生诊断身体状况。而当我们到达诊所时,黄洪波医生为我们把脉的过程非常专业。医生让我坐在一个舒适的椅子上,然后轻轻地用手指触碰我的手腕。我注意到医生的手指非常温暖,触碰时很轻柔,没有一点压迫感。他们通常会用三根手指,分别是食指、中指和无名指,去感知我的脉搏。一开始,我的手腕感觉到了一些轻微的压力,但并不不适。随着时间的推移,我感觉到医生的手指在我手腕上微微移动,像是在寻找一种节奏或脉搏的波动。这种感觉有点像是在手腕上轻轻地敲击,非常微妙。我们一致觉得这是一种非常安静和放松的体验。
(图为参访同学体验把脉的过程)
在把脉之后,黄医生告诉了我一些关于我身体状况的信息,比如我的脉搏有些微弱,这可能与我最近的疲劳有关。他还建议我调整饮食和作息时间。这对我来说很有帮助,提醒我注意起自己的健康。
通过这次采访,我们理解了把脉不仅仅是一种古老的诊断方法,更是一种让人感受到中医文化和关怀的体验。希望这种传统的医疗方式能够在现代社会中发挥出它独特的价值。
本次社会实践活动不仅让我们对名医的工作有了更加深刻的理解,也为提升医疗服务质量提供了宝贵的参考经验。希望在未来的实践中,我们能够继续探索和发现更多有价值的见解,为社会健康事业贡献一份力量!
作者:杜可 来源:南京审计大学“民医有高手”社会实践小分队
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