听袅袅乡音，构推普桥梁 ---赴乐桥镇开展推普助力乡村振兴有感

“就目前学校发展情况来说，推普对我们意义重大……”眼前的女老师笑意盈盈，身为80后乡村教师骨干，张老师眼角已经悄悄被岁月染上了纹路。盯着她的一瞬间我有些晃神，思绪回到了初中时期，我的初中班主任同样也是一位来自乡村的语文教师，她和眼前的张老师一样热情且富有责任心，他们的一言一行都时刻牵动我的心，让我忍不住去探寻乐桥这个小小城镇里的推普发展之路该如何走。
书院悠悠，扎根文化底蕴，探寻推普意义
乐桥最著名的山当属岱鳌山，岱鳌山附近的岱鳌文院作为远近闻名的旅游景点，立足于探寻岱鳌文化，扎根中华神话文化底蕴，探寻乐桥的文化故事。身为实践队长，我同时也担任采访员的职责，访问乐桥岱鳌文院魏院长时，可以深切感知到她身上的文人气息。魏院长与我闲聊，谈及她的人生故事，从以优秀成绩考入医科大学到弃医从文进行岱鳌文院的文化研究。一桩桩、一件件，都让我对眼前这位文雅的院长产生了倾佩之情。
谈及文院发展和自身的经历，魏院长说：“普通话的推广和后续跟进是十分重要的，如果我当年可以认真学习普通话，其实可以发展的更好，走的更远。”而对于乐桥当地的普通话发展，魏院长指出乐桥当地的普通话推广也有益于文院的推广，学生们在文院感知国学教育，同时也可以促进自身对国家政策及相关中华文化的了解。
十年树木，百年树人，推普教育在路上
中心校会议上，教委吴书记从学校发展规模讲起，一点点讲述了乡村教育的成果和面临的困境，他的叙述里，一幅蓬勃发展起来的乡村学校图景在我眼前徐徐展开。当谈及乡村推普教育的问题时，书记也着重强调了本土化人才缺少等问题，我们一行人也深刻感知了一位深耕农村教育的领军人的心声。教育为百年大计，当乡村教育这样一个乡村振兴发展中的节点与推普相融合，我们所需要思考的不仅仅是如何让同学们意识到普通话的重要性，更关键的是如何把普通话真正落到同学们的学习生活之中，使它发挥实际效益。
会议进行期间，我一边记录要点与自己的疑问点，一边思考着在座老师们的教育心得。尤其是在访谈校长时，他操着不太纯正的普通话向我描述着当地普通话的推广情况，“像我们老一辈教师，作为土生土长的乐桥人，普通话都不太标准，这也是一个难以改正的问题。但是现在的新生代教师，都是经过专业普通话培训的，他们都能很好地教导学生们普通话。”校长一边说着，一边停下来望着我露出一个大大的微笑。真实，自然，淳朴，是我内心那一刹那对这些老教师们地最真切的感受，这样一份希望带动教育发展以及思考推普带动学生成长的初心敲打着我的心。是了，怀着一颗最真挚的教育之心把推普真正落实在教师选用和日常教学中，方能见到育人成果。
时代浪潮冲击乡村脉搏，推普实践落在实地
“十三五”时期，国家通用语言文字普及攻坚工程和推普脱贫攻坚计划深入实施，国家通用语言文字的推广普及取得历史性进展——全国普通话普及率达到80.72%，实现了国家通用语言文字基本普及的目标。但仍然存在普及不平衡不充分的突出问题，16 个省份的普通话普及率超过 85%，9 个省份的低于 80%（最低的不到 50%）。民族地区、农村地区基础薄弱，其中学龄儿童、教师、青壮年劳动力、基层干部等人群仍是国家通用语言文字普及的重点难点。
政府工作会议上，党委书记也就我们的调研提出了殷切希望和衷心祝愿，他指出乐桥的实际发展情况，即普通话普及程度整体上有待提高，本土化方言对于居民的语言习惯影响深远，以及对于推普的建议，即希望针对不同群体提出不同可实施的长效机制。在和李镇长的访谈中，李镇长年轻有为，大学毕业没多久就步入工作岗位，所以对于我们大学生的社会实践非常有感触，他提及自己作为中文系学生之前也开展过相关的推普行动。同时，他也跟我指出推普是一项民生工程，政府一定是希望通过推普来推动一系列的社会发展，但是推普工作开展困难是在于年纪大的居民身上，很大的原因是因为长期的方言习惯，李镇长一边说一边跟我分析着推普在民生层面的相关内容。交谈中，我也感受到了新时代乡村发展引路人的蓬勃朝气，无限希望和敬佩在我心中蔓延。
我与队员一起逐个访谈政府工作人员时，谈及推普工作，大家都表示因人而异，对年纪较大的本地人使用乐桥方言反而更利于他们咨询问题和大家开展工作。政府中心的吕主席一直在前面引导着我们，微笑着帮我介绍各位乐桥本地的政府人员，虽然她并不是乐桥本地人，但却对乐桥各项事务了然于心，也使我们更全面感知了推普的方向性问题。无论是外地来此的工作人员还是土生土长的本地人，我都能感受到他们对于乐桥的热爱，“希望能多途径发展乐桥。”在宣传委工作的姐姐谈及对推普的建议时如是说，他们都从各自的工作岗位尽可能提出对乐桥发展推普的真实想法，我想这也是一方水土一方人的热爱。
“知音如不赏，归卧故山秋。”此次乐桥调研之旅，与各行各业的人士打交道做访谈，我在袅袅乡音里深切感知了一个小乡镇发展推普的方方面面。无论是如春笋之苗向上发展的乡村推普教育，还是深入民生实际的政府推普工作，都带给我一种别样的视角去看待我们这样一个调研项目。很多时刻，我们去做一个课题需要的不是仰视，而是去平视和俯视众生万言，乡音绕耳，推普这样一个国家项目落在青年身上，需要我们深入实地找寻推广与带动乡村振兴的有效机制，乡村振兴，我们在路上。