张燕，现任长治市襄垣县永惠小学校长，在2019年3月入选2018年度山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才。在二十余年教师生涯中，培养出很多有理想、有担当的优秀青年。夏日炎炎，长治市卓越教师寻访小队来到了老师家中，与张燕老师开启了一场受益匪浅的访谈之旅。
万事开头难，不打无准备之仗
当张燕老师回想教育生涯第一次课时，首先谈起的是要将自己自信、大方地展示给学生，让学生在第一节课这短短的四十分钟内，喜欢自己，爱上科目，敬畏自己。做到这一点很难，但如果真正做到了，后期就会越来越顺。那如何做到这一点呢？这就需要我们课前做充分的准备。新手教师应该拿什么样的优点展示给学生，吸引他们的注意力和心理，让学生对自己和科目心之神往，愿意跟着自己去进行后面的学习之路，这是新手教师应该思考的问题。万事开头难，任何课都不打无准备之仗。新手教师在课前的所有长期准备、阶段性的短期准备和眼前的准备要做好做扎实做充分，如此，方可驾驭一切。
品行为先，学习力和综合能力并驱
说起最注重学生哪方面的能力时，张燕老师谈到，首先，一个学生最重要的是品行，品行好坏直接决定着个人未来的人生发展，这是做人的根本。一个学生，必须要具备一个良好的品行，只有做到这样，一个学生的培养才是成功的。其次，学生的主要使命就是学习，因此学习力也是至关重要的。学习力的前提是内驱力。所以作为教师，张老师认为如何调动学生学习的内驱力，是教师面临的关键问题。让学生明白，为什么要学习、怎么样去学习、要达到什么样的目标，这对于学习力的培养来说是很关键的。再者，张老师认为，只会学习的学生，其生命是不完整的，他的综合能力也是需要培养的。综合能力包括很多方面，劳动力、交际力、思考力等等。学生在交往、实践过程中表现出来的能力看似是非智力的，但恰恰是与学习紧密相关的。如果能做到以综合能力的多方面来促进核心的学习力，也许对于学生的发展能达到意想不到的效果。
寄语青年一代教师
教育需要一代又一代青年人的投入和奉献，当谈到对未来师范生的建议时，张燕老师说道，首先作为教育者，要增强使命感。我们不仅仅是教书匠，更是在为党育人，为国育才。百年大计，教育为本。教育强国，科技强国。作为一名老师，我们应该有一份沉甸甸的使命感，让自己的学生将来真正成为一个有用之才。记得自己站立的地方就是未来的中国，记得自己所教育的学生就是未来的接班人，记得自己现在用什么样的方式来对待，将来我们的国家就会是什么样子。第二是作为教育者，要增强自己的学习力。作为一名老师，应该把自己善于学习的能力展示给学生,让学生真实地感受到，学习是终身的事情，学习不只是为了高考这一阶段。当学习力成为一个终身的能力后，学习的成果会自然而然地发生。第三是作为教育者，要加强信念感召力。作为一名老师，如果树立自己始终不服输，不甘落后的信念支撑，那么带出来的学生自然也会敢为人先，永不服输。如果把奥运体育精神贯穿在学习过程中，有挫败，再学习；有成果，再提升，不满足于现状，始终向往未来的美好的召唤的话，一定会取得意想不到的效果。张老师还提到，未来的师范生作为一名老师，要摒弃现在一部分年轻人的躺平摆烂思想。工作，并不意味着你端到了铁饭碗，更应该的是，对得起自己肩上那份沉甸甸的责任与使命感。要记住，你始终是在为党育人、为国育才的路上。
采访感悟：通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。如果将来要当一名教师的话，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业的职业意德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给学校的学生们。
其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
“教书育人”不只是单单的教会学生书本上的内容，更重要的是育人。在教书过程中学生难免会有犯错误的时候，我们要做到批评有度，换位思考自己当初读书的模样，以此来教育学生，而不是一味的批评，责怪学生简单的都不会做，给学生一种错误的为人师表的做法。其次，我们除了学生的学习，还要关爱学生，也就是“育人”。大部分家长会非常严格的教导自己孩子，那么作为一个老师，我们就要把握好分寸，既不能逼得孩子紧紧的，也不能过度的放纵学生，说实话，在现在的大环境下，老师接触学生的时间远超家长陪伴孩子的时间，那么我们就要做好一个再生“父母”的职责，好好的“育人”。
记得费孝通先生有句脍炙人口的名言：凡是我双脚踏过的地方都散发着玫瑰的芬芳。既然选择了教师这个行业，我们就要做好自己的本分工作。
----化学2101班李畦泽 
