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光影花鼓,国粹经典--南通理工学院海安校区 花鼓交流研究活动

时间:2023-07-24 关注:
--“星火”小分队
为促进文化多元化发展,加强非物质文化遗产的发扬与传播,培养在校大学生的团队协作能力,7月16日至7月18日,南通理工学院“星火”实践小分队在梁蕊老师的指导下,前往山西省临汾市翼城县开展花鼓交流研究社会实践专项活动。
山西省临汾市翼城县博物馆于1987年1月1日成立,位于翼城县关帝庙内,是翼城县地方综合性博物馆,展示了翼城地区悠久的历史和非物质文化遗产。其中,花鼓便是当地无可比拟的民间艺术形式。
此次非遗传承实践第一站便是翼城博物馆。在参观前,团队队长吴丹先与翟馆长说明我们此次实践目的,共同签定了共建大学生社会实践基地协议书。之后,翟馆长从历史的角度向我们讲述翼城花鼓的发展,共同参观了“唐风晋韵”的砖雕影壁,“尧封唐侯”、“桐叶封弟”的浮雕,领略翼城历史的厚重与深沉。

随着社会文化的发展,我国的文化创意产业发展已经从最初的单一领域扩展到多个领域,而在古建筑,古文物,古代艺术元素众多的山西省,千百年前的物品和艺术形式通过文创产品用一种更加亲民,更容易接触的方式闯入了人们的视野。翼城花鼓作为中国传统的民间艺术,用这种新兴的创意概念,将花鼓缩小化,让大家在体验的过程中,通过迷你的花鼓文创产品看到花鼓艺术的缩影。于是第二站我们来到了翼城文创店,去欣赏有关花鼓的文创产品,团队吴丹和刘震一近距离用鼓锤敲打花鼓,在锤击鼓面的重重回响之中,感受翼城花鼓的独特魅力。
实践第三站,我们通过翼城文化局联系到了花鼓传承人李新民老先生,由团队成员田佳镁购买礼品后,我们共同来到李老先生家中进行拜访。李新民老先生,受到民间艺术的熏陶,自幼喜好花鼓,22岁从教于北关小学,曾多次表演翼城花鼓。李老先生妻子也自豪地向我们讲述李老师的奖状--参加“首届CCTV中国民族民间歌舞盛典”取得圆满成功,多次接受采访,在翼城花鼓表演上取得的优秀成绩,在翼城县北关小学翼城花鼓的传承工作中呕心沥血,对非遗文化的传承砥砺前行,为保护和传承非物质文化遗产中做出了巨大的贡献。
通过在实践前对花鼓以及传承人的了解,团队成员郭子滔提出有关翼城花鼓的采访问题。李新民老先生谈起自己眼中的花鼓,”气势逼人似猛虎,神态逗人像顽猴,灵巧多变姿态美,铿锵有力快节奏“,从幽默的语言中,我们了解到翼城花鼓步入近现代的第三个高潮。此外,李老先生还说明了目前翼城花鼓增加了舞蹈元素的改良,向我们模仿了翼城花鼓明快的节奏,对比了威风锣鼓等多种表演形式,让我们领悟了翼城花鼓特有的魅力,钦佩翼城花鼓传承人们面对众多困难坎坷,还能将翼城花鼓名扬国内外的精神。
非物质文化遗产是珍贵的,具有重要价值的文化信息资源,也是历史的真实见证,是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。加强非物质文化遗产的保护和传承,不仅是国家和民族发展的需要,也是国际社会文明对话和人类社会可持续性发展的必然要求。因此,作为大学生我们必须从思想上充分认识其保护的意义是什么,进行深入的理解和学习,通过实践,更好的理解其文化内涵与价值,并学会创新和发展,吸引更多的人关注与参与,积极投身于非物质文化遗产的保护工作中,为非遗传承起到推动作用。
作者:南通理工学院“星火”实践小分队 来源:南通理工学院“星火”实践小分队
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