6月15日至6月21日，清华大学公共管理学院（以下简称清华公管学院）国际发展与治理硕士（简称MIDG）与国际发展硕士（简称MID）2023级与2022级两个项目的16名国际学生前往重庆市区以及奉节县、石柱县、彭水县开展了为期7天的社会实践。本次社会实践由重庆市人民政府外事办公室（以下简称重庆市外办）和清华公管学院国际合作与交流办公室共同设计，清华公管学院副院长殷成志和国际项目高级主任郭新宁带队，国际合作与交流办项目主管刘航组织协调，殷成志负责实践课程的教学指导。本次社会实践得到了重庆市外办、奉节县人民政府、石柱县人民政府以及彭水县人民政府的大力支持。
社会实践出发前，殷成志向参加社会实践的同学介绍了重庆市经济社会发展、生态环境建设与乡村振兴情况，以及重庆市在乡村振兴、脱贫攻坚与城市与区域发展方面的重要成就，重点说明了此次社会实践行程安排及注意事项。
6月15日傍晚，师生一行抵达奉节县。6月16日，师生前往奉节工业园区调研，学习了地处三峡库区的奉节县在严格保护生态环境的同时，积极引进适合地方自然和社会条件的产业并取得的长足发展。师生还参访了夔州博物馆，了解了奉节和三峡库区的历史文化保护和文旅资源开发利用情况。
6月17日，师生前往石柱土家族自治县，调研三河镇大林乡农业发展情况，以及桥头镇长沙村与瓦屋村乡村振兴与脱贫攻坚有限衔接、资源变资产以及盘活闲置资源的成功做法。随后，师生来到中益乡华溪村的初心小院和初心学院，认真学习了习近平总书记对于乡村振兴的相关指示，以及在实践中充分发挥农民在乡村振兴中的主体作用，为民办好事、办实事的生动案例。
6月18日，师生前往彭水苗族土家族自治县，深入学习彭水“一心两带三片区六重点多节点”战略构思。结合润溪乡“一圈两轴三片区多节点工作思路”，实地调研了润溪乡百部种植基地与布福娜种植与加工基地、乡村振兴国际合作示范展览馆、苗医馆、彭水农产品展销中心和苗绣馆。深度体验了苗族土家族文化，以及民族团结和乡村振兴的蓬勃图景。
6月19日上午，师生前往重庆市主城区，与重庆市外办开展交流活动，并参观了重庆市规划展览馆，学习重庆城市规划演变、空间布局和城市发展战略，并切实感受到重庆山水城市的独特魅力。
6月20日上午，师生参访了史迪威博物馆，了解到中美战时交流合作历史，近距离感受史迪威将军与中国人民的历史友谊。随后，师生前往赛力斯汽车制造车间，观摩了新能源汽车生产流程。下午，参访重庆外国语学校，与在校师生亲切交流。通过参与蹴鞠、漆扇制作、香囊制作等传统文化活动，聆听学生演奏的中国古典音乐，感受到中华文化唯美精彩与博大精深，并从中了解了重庆外国语学校学生的培养模式。
6月21日，师生前往重庆市第八中学校渝北校区，分成小组与八中师生开展了进班级交流活动。在轻松愉快的交流氛围中，了解了中国初中和高中学生的学习方式、教学环境和生活日常，极大地增进了国际学生对中国中学教育的认知。
此次赴渝社会实践作为课堂理论知识教学的重要延伸，为MIDG与MID项目的国际学生提供了难得的现场学习机会，学习主题覆盖领导力、先进制造、乡村振兴、城市规划、中等教育和历史文化。通过实践活动，多位学生表示，通过现场调研和广泛的沟通交流，他们深入了解了中国地方发展与治理实践的最新情况和重要成就。此次社会实践的开展也为清华公管学院的国际项目教学实践积累了宝贵的经验。
