行创新化学教学模式，担筑梦育人报国使命

　　陶行知先生曾说：“行是知之始，知是行之成。”为全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，华师化院团委服务队响应习近平总书记号召，与祖国同频，与时代共振，以“科技成果转化赋能，推普助力光影传承”为主题，前往华南师范大学研支团汕尾分队服务地陆丰龙山中学开展暑期社会实践服务活动，采用创新教学模式，守教育报国初心，担筑梦育人使命。

　　青少年是国家的未来和民族的希望。然而，青少年的心理健康问题日益成为社会重点关注问题。习近平总书记在党的二十大报告中提出要“重视心理健康和精神卫生”。因此，在2023年7月13日上午8点50分，华师化院团委服务队于龙山中学（老校区）教学楼开展心理健康教育课，重点聚焦亲子关系。黄苑仪老师首先以讲述母女之情的沙画《我记得》引入，让同学们感受沙画中传递的情真意切，在心中埋下情谊的种子。同时通过对《我记得》歌词的逐句解读，同学们感受到了母亲分娩的辛苦不易，萌发出感恩的幼芽。接着，在趣味游戏环节，黄苑仪老师从生活、学习等五大方面引导同学们细察生活中父母对自己的深厚关爱，回忆平日里父母对自己的关心呵护。最后，同学们在彩色卡纸上写下平日深埋于心底的想对父母说的真心话，并折成纸飞机飞向天空，诉说自己对父母深深的爱。
 
　　游戏化学，寓教于乐。将化学知识与趣味桌游相结合，创新化学教学方式，传授化学理论知识，是本次夏令营课程的亮点之一。在心理健康教育课结束后，“化学开胃菜”课程正式开始。首先，李芷怡老师借助卡牌让同学们初步认识了基础的五大物质类别——单质、氧化物、酸、碱和盐。同时，卡牌上的信息进一步普及了物质的性质用途等知识点，拓宽了同学们的知识面和认知视野。在了解游戏规则后，同学们迫不及待投入到“化学开胃菜”卡牌游戏中。面对手中的卡牌，同学们迅速识别了物质的类别并及时出牌，有来有往，沉浸其中，徜徉于化学世界，也打开了化学物质类别的大门。
 
　　化学作为一门以实验为基础的科学，其授课离不开实验教学。“化学实验站”课程二于下午14点30分准时开课。首先，李芷怡老师带领同学们回顾了“化学实验站”课程一所做的铁钉生锈实验，观察到了铁钉不同程度的变化。而后七个小组逐一上台，一边展示他们试管里的铁钉，一边描述实验现象，切身体验不同环境对铁钉生锈的影响,认识到化学实验中实验条件的重要性。接着，李芷怡老师准备了两个实验——“泡沫喷泉”和“化学之雪”，并以小组合作的形式展开。在实验过程中，同学们齐心协力，热烈讨论，按照步骤，在助教老师们的指导下，“喷泉”成功喷发，“雪花”完美落下。最后李芷怡老师进行原理讲解，让同学们认识了生成二氧化碳的化学方程式，进一步感受到化学实验的魅力所在。
 
　　为了让同学们更清楚地掌握物质类别，刘希桐老师紧接着带来了特色课程“520化学武林大会”。该课程以武林大会为情景，将同学们分为三个联盟，每个联盟中按照物质类别确立派别。在拿到了自己的“令牌”——物质类别卡牌后，同学们开始填充武林名片。老师通过归纳汇总，引导同学们总结每个类别的相同点，介绍每个物质类别的专业名称。在详细认识单质、氧化物、酸、碱和盐后，同学们开始向联盟成员介绍自己令牌中的化学名称、化学式、物质类别、物质性质等相关信息，提高对化学物质的掌握程度。同时在化学知识竞赛中，同学们踊跃举手，积极答题，为各自派别争取分数，勇夺上游。最后老师带领同学们绘制思维导图，进行物质分类，理清知识脉络。  
　　习近平总书记曾寄语实践团：“同学们的忧国忧民，只有到基层中去、到实践中去、到人民中去，才能真正知道所学的知识如何去发挥、如何去为社会作贡献。”华师化院团委服务队牢记习近平总书记的嘱托，深入陆丰市龙山中学，以传承陆丰非遗文化为切入点，以提升学生文化素质为落脚点，将理论知识付诸于实践，将育人思想应用于实际，开展化学游戏、党团史学、成长关怀、文化传承等系列课程，切实关心学生在学业情况、心理健康、思想道德等多方面的状态，引导学生树立与时代主题同心同向的理念。行创新化学教学模式，担筑梦育人报国使命，响应祖国时代号召，华师化院团委服务队勇居前列！