近年来，结核病在我国是一种严重的传染病。它是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。它通过空气飞沫传播，可感染肺部以及其他器官。一旦感染，结核分枝杆菌可长期潜伏在人体内，导致结核病的发生和扩散。而教师作为与学生密切接触的群体，易受结核病的侵袭，不仅对自身健康构成威胁，也可能将疾病传播给学生。尤其在学校环境中，结核病的传播，给学生和教师的健康带来了潜在威胁。因此，加强结核知识的宣讲对于提高教师防控能力，保障校园健康至关重要。
2023年7月14日江苏师范大学结核病宣讲团来到学校宣讲结核知识。在活动当天，志愿者们早早到达会议室，并布置了宣讲场地。他们将展板放置在显眼的位置，并准备了宣讲所需的手册和传单，以便参与者可以带回家详细了解。
图为给教师们介绍结核病
活动开始后，参与者们陆续到达。志愿者们首先进行了一个简短的开场致辞，向大家介绍了宣讲团队的目的和活动的重要性。他们强调了结核病作为一种潜伏性感染严重、传染性强的疾病，十分重要的是，教师群体作为社会中的重要角色，对结核病的认知和防控行动至关重要，并表示他们的目标是向大家传递重要的健康信息，帮助他们了解结核病的传播途径、预防措施和早期诊断治疗的重要性。随后，志愿者们开始了宣讲。首先向参与者们介绍了结核病的基本知识。他们借助宣传短视频的形式，向大家解释了结核病是由结核分枝杆菌引起的传染病，人体每一个部位都有可能感染结核病，不仅仅是肺结核。同时强调了结核病的高传染性，并提醒大家要警惕结核病的传播途径，如空气飞沫传播和与患者密切接触等。
接着，志愿者们详细介绍了如何预防结核病的传播，强调了保持良好的通风环境的重要性，建议大家经常开窗通风，特别是在密闭的室内空间。他们还提醒大家要避免与患者密切接触，并在咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡口鼻，以减少病原体的传播。
图为给大家介绍结核病的诊断方法
然后，志愿者重点介绍了结核病的早期诊断和治疗，向参与者们解释了结核病的早期症状，如长期咳嗽、咳痰、乏力等，并强调了早期诊断的重要性。志愿者提醒大家，如果有结核病的症状或与患者有过接触，应尽早就医进行相关检查。除此以外，志愿者还向大家介绍了结核病的治疗方法和药物疗程，并强调了完成全程治疗的重要性，以避免耐药菌株的产生。宣讲活动中也指出以下几点防控重点：
1. 提高结核病的认知水平：教师要了解结核病的基本知识，包括病因、传播途径、症状和检测方法等。只有深入了解，才能更好地预防和控制疾病。
2. 加强个人卫生习惯：教师应该注重个人卫生，保持良好的饮食习惯、充足的睡眠和适度的运动。同时，要注意手卫生，勤洗手，避免将病菌传播给他人。
3. 掌握正确的结核病预防方法：教师在日常工作中应遵循医学防治指南，如佩戴口罩、开窗通风、定期消毒等，以减少感染和传播的风险。
在宣讲过程中，志愿者们鼓励参与者们提问，并解答了他们关于结核病的疑问并分享了一些实际案例和个人经历，以帮助参与者更好地理解结核病的影响和预防措施。
整个宣讲活动持续了约一个小时，期间参与者们积极参与，表达了对结核病的关注和学习的意愿。活动结束后，志愿者们向参与者们分发了宣讲手册和传单，以便他们进一步了解和传播结核知识。
这次结核知识宣讲活动的举办旨在提高教师对结核病的认知水平，增强他们的防控意识。只有当教师具备了足够的知识储备和科学的防控方法，才能更好地保护自己和学生，为教育事业的健康发展提供有力的保障。通过本次活动，志愿者们希望能够唤起社会对教师健康的关注教师们承担着培养下一代的重任，他们的健康至关重要。希望广大教师能够积极参与结核病防控工作，为学生的健康成长贡献自己的力量。志愿者们也希望通过自身的努力，为更多人提供有用的健康信息，帮助他们预防结核病的传播并提高健康意识。
