为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极响应大学生志愿者参与暑期三下乡实践活动的号召，支持乡村教育事业，挖掘当地特色文化与产业，近日，贵州大学指南针黎平支教队18名成员赴贵州省黎平县岑管村开展为期13天的“三下乡”暑期社会实践活动。
齐心协力，支教同行
为丰富孩子们的暑期文化生活，支教队首先将重心放到支教课堂上。支教队成员开设了桥梁设计、法律科普、绘画书法等一系列特色课程，以推动孩子们向全面发展。同时，基于不同的学习接受情况，支教队员们以助教的形式参与到课堂中辅助教学，从而，大大提高了孩子们的学习效率。
（图为支教队和孩子们的合照）
（图为支教队成员开展特色课程教学）
开展宣讲，赓续文化
为传承红色基因、推动乡村振兴，支教队成员开展了以传承红色文化、助力乡村振兴及共产主义接班人为主题的一系列宣讲活动，帮助孩子们加深对于红色文化的理解，并帮助他们建立起乡村振兴的概念，推动了红色基因的赓续，也在他们心中播种下助力乡村振兴建设的种子。
（图为支教队队长刘跃开展红色文化宣讲）
开展家访，了解需求
上课之余，支教队成员开展了家访行动。通过家访的形式，了解到孩子们的家庭情况、成长环境及个性特征，了解到岑管村村民的生活状态及现行需求。
开展调研，助力发展
支教队成员与雷洞村支书吴传东进行了交流。在他的介绍下，队员们了解到岑管村的老人儿童的留守情况、油茶种植情况及油茶产业发展情况、村民的主要收入来源与当地的经济发展情况。在参观种植地后，支教队针对当地的产业发展情况提出发展策略，希望能以此启发更多的人关注到岑管村的产业发展中，一同助力于乡村振兴建设。
（图为吴传东向支教队介绍岑管村基本情况）
（图为吴传东带领支教队队员参观油茶种植地）
（图为支教队开展家访行动）
