8月25日，由北京林业大学信息学院教师指导，多个学院学生共同协作，于校内安置储物柜，开发相关小程序，在教师徐艳艳的指导下，共计12名学生参与本次实践活动。
本次社会实践活动采取线下讨论，线上学习，分时分工，多组协作等多种形式开展。队员在实践过程中，实地考察位置，分析实际数据，学习代码思路，搭建程序框架。
实践活动中，队员们通过实地考察，分析体育场每日人员流量，最终选择四个位置进行设置，使得储物柜能包括大多数师生；通过分析储物柜在运营阶段产生的使用数据，问卷反馈的统计数据，结合指导老师意见，列出储物柜使用痛点，针对不同学院教学内容与队员优势组成小组，拟定程序代码实现思路；通过设立小组间相互监督机制，公众号持续追踪小组学习进度，最终所有队员都初步掌握所需知识，并提前展开程序搭建环节；程序框架搭建过程中，队员不断精炼代码，学习更成熟的设计思路，对小程序整体不断进行版本迭代，优化储物柜使用体验。
本次实践有助于服务学校对于体育场的建设，促进了师生对于储物柜的使用意愿，提高了小组成员在面对真实项目时的程序设计能力。全体队员对本次实践感受颇深，队员蔡金钊表示，在本次实践中，所有队员都接触了计算机行业中合作开发程序，业内人员的程序编写习惯，业内基本程序框架的搭建方式，对于未来学业与就业都有极大裨益。主持人彭琛表示，该储物柜项目从提出想法到储物柜落地，在联系商家与学校的过程中，将自己所学应用于工作，从储物柜落地到小程序搭建，指导老师的经验让我们减少来自学生的稚气，在整个流程中，我们坚持做公益项目，培养了全体队员无私奉献情怀。
