为了深入研究中国共产党在中国式现代化道路上的实践精神与经验，哈尔滨工业大学(威海)向心实践队在习近平总书记曾担任县委书记的正定县开展实践活动。哈尔滨工业大学(威海)紫丁香书院团委书记冯云腾带领15名向心实践队队员到正定县北贾村、高平村、塔元庄村等地进行实践调查，进一步了解中国现代化进程。
正定县历史文化底蕴深厚，追寻历史脚步，向心实践队来到了正定县高平村。高平村是电影《地道战》的原型村落，也是抗日根据地之一。跟随讲解员的步伐，队员们参观高平保卫战纪念馆，并亲身体验地道。低矮曲折地道中，有出其不意的陷阱、巧妙应对大水漫灌的井道、防范毒气战的出风口，这些令人惊叹的智慧背后，是村民们在日军“三光”政策绝境下对生存的渴求，也是军民抗日必胜信念的体现！原总长十余千米的地道如今只剩六百多米可供参观体验，但这短短的六百多米，却仍让队员们深刻体会到当年抗战时期的艰辛和老百姓的智慧。走出地道后，实践队有幸采访了耄耋老人褚大炮，听老人讲述当年地道战的情景，抗战艰辛，如在眼前。居今日之安宁，思未来之挑战，实践队拉响院内的警钟，队员们坚定了奋斗不息、报效祖国的理想与目标，同时相信这也是每一位哈工大学子的矢志追求！
图为向心实践队采访地道站亲历者褚大炮
由高平红色教育可知，教育是每个时代都有重要意义的话题，未成年人的教育关乎着一个国家、一个民族的未来。向心实践队来到北贾村小学，与小学生共同参加了升旗仪式，随后跟随老师的指引，实践队走入北贾村小学的校史馆中，回顾了几十年来北贾村小学的发展历程，上世纪七八十年代，北贾村小学大门塌陷，操场破败，教室里孩子们拥挤在一起，凳子不够坐，有的孩子只能坐在地上……1984年时任正定县委书记的习近平同志亲自骑车来到北贾村小学，在参观完学校后当晚就要求召开会议，落实整改措施。他强调，“至少先要有院墙、灯泡、玻璃，有木头的课桌板凳”，为学校提供最基本的教学条件。后来，在北贾村小学的建设阶段，习近平同志慷慨解囊，留下了相当于他当时三个月工资的200元稿费，作为校图书馆的建设资金。现在的北贾村小学已经焕然一新，有着明亮宽敞的教室、丰富的教学设备与资料，成为了现代化教育的典范。校史馆的记录无疑证明了精神文明建设对于乡村教育的发展、孩子们的成长以及激发人们的积极性和创造力都具有重要意义。只有将精神文明建设放在重要位置，才能够推动社会的全面进步和发展。
图为北贾村小学老师为向心实践队队员讲解北贾村小学历史
由以北贾村为例的农村教育发展，可以推测出当今国家乡村发展已经迈上一个新台阶。随后向心实践队探访坐落在滹沱河畔、通过“半城郊型”经济发展令总书记久久牵挂着的美丽乡村——塔元庄村。清晨，中心广场，道路整洁，商摊已然开张，太极拳法引人注目。队员们分头街坊，为塔元庄村的今昔巨大变迁而震撼。
图为塔元庄村的一角
随后，实践队一同参观了塔元庄非遗展馆。展馆中，实践队成员亲手体验翻花，皮影等非遗展品，品尝传统工艺制作而出的枣醋，体验传统非遗魅力。讲解老师说，“将中国非物质文化遗产与电商相结合，让更多年轻人看到非遗，增强文化自信，同时加大宣传力度，为非遗宣传提供更多平台，让非遗走向全球，走向世界。”村庄的发展更需要创新思路，村企合作是一种新型发展模式。向心实践队的成员们来到了塔元庄同福园，即塔元庄村和同福企业合作，打造了“六位一体”模式的成果。通过展览内容看到了塔元庄村当年由落后走向小康的改变。队员们在展厅里看到了“扎根两米深”的节水小麦、高科技的大白面馒头制作过程、现代化的养猪模式以及建设的智能养老院的硬件配备。 “正是有了技术的支持，我们才能更好的利用现有资源，实现发展的突破。”讲解员说。当问起为什么村庄能够实现这么大的变化时，讲解员说：“正是因为合作。我们的村民在企业里当员工，而企业又会给村子资金、技术，共促发展。就像习总书记之前说的那样，‘大家好才是真好’嘛！”最后我们走进智慧农场，农场应用了无土栽培，温度湿度传感器等多种科学技术，是农业与科技相融合的典范，展现了未来农业的发展前景。
图为参观塔元庄村的智慧农场
智能科技为乡村振兴和共同富裕赋能，绘制出一幅美丽的未来画卷。非遗与科技共鸣，产业与历史共舞，生态与未来同构，谱写一首乡村振兴的壮美史诗。科技与自然的和谐交响，塔元庄村与同福集团强强联手，共筑乡村振兴梦。在实地调研中，我们深刻体会到智能科技为乡村带来的巨大变革与为共同富裕注入的汹涌活力。愿青年以科学之星火唤醒土地之芬芳，共创美好
