2024年7月3日，温州医科大学第一临床医学院（信息与工程学院）“聆听新声”听障帮扶暑假社会实践团队在乐清市残疾人联合中心为听障儿童带去艺术课堂。志愿者们给小朋友们带来跆拳道，拓印课，算术课等精彩课程，让他们在学习的同时感受运动的力量和自然的奥秘。
志愿者老师身着帅气的跆拳道服，为小朋友带来精彩的展示。志愿者老师出手干净利落，舞动的身姿如一幅流动的画卷，展现出力量与美的完美结合。小朋友们发出阵阵惊叹，纷纷举手表示想学。“我开展这门课程的初衷并不只是为了要教会他们格斗技巧，更重要的是让他们在学习的过程中感受力量的美学。”志愿者老师钱徐徐如是说道。接着志愿者老师开始进行耐心的讲解教学，对每个动作进行了分解。小朋友们开始时有些生疏，站立不稳，动作不标准的情况频频发生。但经过老师的纠正和其他志愿者们的鼓励，他们逐渐熟悉了动作，做的有模有样了。看到大家学习的差不多了，志愿者老师拿出了脚靶这一个小道具，让小朋友们试着踢腿和打拳。小朋友们兴奋的上前展示自己的学习成果。脚靶的声音飒飒作响，即使戴着助听器也清晰可闻，薄红渐渐爬上他们稚嫩的脸颊，却掩盖不了他们喜悦的笑容。
志愿者老师帮助孩子们尝试脚靶
此外志愿者老师还给听障小朋友带来艺术课堂，志愿者老师为大家提供了一种新方法——拓印。“拓印是中华传统绘画中一种重要的技法，最早起源于东汉时期。让孩子们了解拓印，既可以激发他们对中华传统文化的兴趣，也可以以一种特别的方式让孩子们足不出户接触大自然”志愿者老师范心怡如是说到。课堂之初，志愿者老师以一个问题开场，让小朋友们说说自己所知道的大自然的元素。小朋友们踊跃发言表达自己的看法，课堂气氛一下子活跃起来。接着志愿者老师向小朋友展示了关于自然的优秀摄影作品，让孩子们感受壮丽的自然山川，大漠孤烟。小朋友们的表现实在是出人意料，当展示到落日的图片的时候，一个小朋友大喊“大漠孤烟直，长河落日圆。我有学过的！”引发所有人的赞叹。志愿者老师先用树叶对拓印方法进行了简单展示，教大家如何将夏天定格。孩子们对这一方法产生了极大的兴趣，用老师分发的动物剪影进行创作，经过选择，涂抹，拓印等步骤，最后竟然产生了意想不到的效果。他们用树叶手掌等各种道具，在自己的动物上尽情发挥自己的灵感。有的小朋友很有自己的想法，“我想用蓝色，黑色和紫色，因为这样就是星空的颜色。”课程结束后，小朋友们得到了一幅幅精彩纷呈，色彩明亮，充满童趣的作品，也在心中有了对环境保护的初步理解与认知。
志愿者老师指导孩子们尝试拓印
本次的跆拳道课程以青少年素质教育为目的，结合力量与美学，寓教于乐，让孩子们在每一次踢腿与挥拳中感受力量之美，努力朝习近平主席争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童的方向发展。拓印课程以中华传统文化为依托，以自然之美为主题，从小朋友们的实际情况出发，让小朋友们在动手中培养耐心与细致，形成对自然之美的感悟与理解，响应习近平主席“加强文化遗产保护传承，传承中华优秀传统文化”的号召，展现拓印的魅力，唤醒其对于手工艺制作的兴趣，成为传统文化和环境保护的传播者与践行者。
通讯员：范心怡
