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点亮希望,共筑未来 ——商学院“大手拉小手”实践团实践纪实(三)

时间:2024-07-17 关注:
点亮希望,共筑未来
——商学院“大手拉小手”实践团实践纪实(三)
 
(通讯员:宋佳怡)2024年7月8日,在朝阳的照耀下,武汉晴川学院商学院“大手拉小手”实践团队满怀着期望和憧憬开始了正式上课的第一天。
早7点30,杨为林老师和陈思佳老师分别为两个班精心组织了隆重的开班仪式。首先,他们向全体同学表达了热烈欢迎,并耐心地向大家说明室外活动的允许范围以及需要注意的安全事项。接着,他们着重强调了上课期间的纪律要求,以确保良好的学习环境。随后,主课老师们依次登台,用简洁的语言进行了自我介绍,鼓励同学们积极参与课堂,努力学习,不断提升自己。
随着开班仪式结束,两个班开始了上课正式。在一班的数学课上,杨雪艺老师用她充满活力的教学风格向学生们教授了趣味盎然的图形知识,点燃了孩子们探求知识的心火。而在二班的数学课堂内,龚泉羽老师精心策划了一系列挑战性的数学难题,并进行了详尽的讲解。同学们热情高涨地参与其中,聚精会神地听讲,与龚泉羽老师展开了积极互动和深入交流。对于杨雪艺老师来说,这次教学经历异常珍贵,她从同学们响亮的回答声中体会到了空前的成就感。而龚泉羽老师看到同学们如此积极地融入课堂,感到所有的备课辛劳瞬间消散得无影无踪。这温馨的一幕更激发了团队成员的责任感和使命感。

(注释:龚泉羽在给孩子们教数学题)
数学课后,迎来了一堂让孩子们身心放松的体育课。实践团队成员与同学们共同沉浸在跳长绳、踢毽子和扔沙包的乐趣中。在此期间,王镖老师向众人展示了其出色的跳绳技术,获得了同学们的连连称赞。体育课上,同学们充分展示了他们的运动天赋,并与实践团成员们共度了一段充满活力与欢声笑语的美好时光。

(注释:课间跳绳)
在英语课上,何之易和郝思雨两位老师采用了互动式教学方法,在两个班级让不同年级的学生们在一种轻松愉快的环境中掌握了英语知识。同学们积极投身于课堂活动,勇于发言,与老师们保持着良好的互动和沟通。何之易和郝思雨两位老师用他们的智慧和热情,打造了一堂难忘的英语课,让每一个学生都能在轻松愉快的环境中学习。
下午2点半,校园门口传来学生们欢快的喧闹声。下午的作业辅导开始了,针对不同年级的学生,实践团老师们采用了不同的辅导方案。在辅导过程中,老师们巧妙地将知识点的讲解融入到作业指导之中,使学生们在完成作业的同时,能够自然而然地复习和巩固相关的知识点。
时间在一堂堂精彩的课程中飞逝,当夕阳洒在校园的每一个角落,支教团队的第一天课程圆满结束。队员们聚在一起,分享着各自的教学心得和感悟。虽然疲惫,但每个人脸上都洋溢着满足和自豪的笑容。他们知道,这只是一个开始,未来还有更多美好的时光等着他们和孩子们一起去创造。
武汉晴川学院商学院“大手拉小手”支教团队正式上课的第一天,不仅开启了孩子们新知识的大门,也让支教老师们收获了成长和友谊。他们期待着接下来的日子里,能够继续用他们的双手,为孩子们撑起一片更广阔的蓝天。
 
武汉晴川学院
2024年7月8日
作者:宋佳怡 来源:武汉晴川学院
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