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“筑梦者”队辩论思维与科学实验创新课程进校园

时间:2024-07-19 关注:
在南沙河中学的校园里,夏日的暖阳照耀着每一寸土地,也温暖着每一位师生的心灵。南沙河中学迎来了一场别开生面的创新课堂,本次课程聚焦辩论思维与科学实验,由筑梦者队辛柯洁、张茜联袂主持,旨在激发学生思辨能力与科学探究精神。
辛柯洁同学首先介绍了辩论思维的概念,紧接着,辛柯洁用“调皮孩子是否为坏孩子”这一话题开启了学生们的思维之门。他引导学生们从不同的角度去分析问题,比如孩子的行为背后的动机、社会对好与坏的定义、以及个体差异等。学生们踊跃发言,各抒己见,课堂气氛热烈而活跃。
 
随后,辛柯洁提出了“塞翁失马,焉知非福”的故事,让学生们思考生活中的偶然性与必然性。他鼓励学生们不要被眼前的困境所迷惑,而要学会从长远的角度去看待问题。
为了进一步锻炼学生们的辩论技巧,辛柯洁提出了三个开放式问题:“你觉得南沙河中学怎么样?”、“请你介绍一下你的家乡?”以及“你的梦想是什么?”。不仅贴近学生的生活,也促使他们从多个角度审视问题,锻炼逻辑思维和语言表达能力。这些问题像是一把钥匙,打开了学生们内心深处的大门,让他们有机会去表达自己的真实想法。
 
最后,南沙河中学的学生们迎来了终极挑战——一场紧张刺激的辩论赛。在辛柯洁的指导下,学生们以四到六人为一组,围绕之前讨论的话题展开了激烈的辩论。每个小组都精心准备了自己的观点,并在规定的时间内进行了精彩的陈述。辩论赛现场气氛热烈,学生们运用刚刚学到的辩论技巧,逻辑清晰地阐述自己的立场,同时也展现出对对手观点的尊重和理解。在问答环节,其他同学积极参与,对辩手们的观点提出了质疑和补充,整个过程充满了互动和思考的火花。辛柯洁在一旁细心指导,不时提出一些建设性的意见,帮助学生们更好地组织语言,使他们的表达更加清晰、有力。

张茜的实验课堂充满了惊喜与发现。在“漂亮的金粉”及焰色反应部分,她详细解释了焰色反应的原理,指出每种金属元素在高温下燃烧时都会产生特定的颜色,这是由于金属离子的电子跃迁导致的能量释放。紧接着,张茜转向了实用性极强的鸡蛋和牛奶中毒急救实验。她首先模拟了误食有毒物质的情况,然后展示了如何利用鸡蛋清和牛奶中的蛋白质来中和毒素,减少其对身体的伤害,使学生们深刻理解这一急救方法的科学依据。
 
面对蚊虫叮咬的困扰,张茜带来了一系列止痒小妙招。她向同学们介绍如何利用家庭常备物品,如牙膏、肥皂水等,来缓解皮肤瘙痒。这些简单易行的方法,让学生们在生活中也能轻松应对小烦恼在介绍酸碱物质时,张茜不仅列举了醋、柠檬汁等常见酸性物质,还提到了小苏打、洗涤剂等碱性物质。这一环节加深了学生们对酸碱概念的理解,并激发了他们对化学反应背后原理的兴趣。
此外,张茜还特别设计了关于人们为何对香菜口味有差异的环节。她介绍了香菜中的关键化合物,学生们了解到,对香菜的不同喜好实际上是由遗传因素决定的,这与个体味觉受体的敏感性有关。
最引人入胜的莫过于淀粉密信实验和茶水变墨水的氧化还原反应。在淀粉密信实验中,张茜教授了学生们如何使用淀粉水溶液书写秘密信息,并用碘酒揭示隐藏的内容。为了增加互动性,张茜同学设计在纸上写下南、沙、河三个不同的内容,与教室内同学实地体验碘与淀粉的反应。而在茶水变墨水的实验中,她展示了茶叶中的鞣酸如何与铁离子发生反应,生成黑色的沉淀物,这一过程不仅有趣,而且富含教育意义。
 
此次辩论思维与实验课程不仅在辩论领域锻炼了学生的思维能力,也在科学实验层面提升了他们的实践技能。辛柯洁与张茜的合作,为学生们搭建了一个展示自我、相互学习的平台。这场思维与实验的盛宴,必将为学生们的未来播下智慧的种子,引领他们在知识的海洋中乘风破浪。
 
作者:社会实践网 来源:社会实践网
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