以善为笔，为爱上色，追忆逝水，感悟兰因

       来自兰州大学 “丝路学堂”--为西部的青春与梦想上色志愿服务队在结束为期二十二天的支教活动后有感——以善为笔，为爱上色，追忆逝水，感悟兰因。
我在很久以前，大概是在上初中的时候就有当老师的梦想，所以在得知这次的支教活动后决定报名这次活动。在上大学之前我也曾经做过家教，教过初中和高中的学生，这次活动的参与让我真切的体验了当一名小学教师的不易。
      在参加这次活动之前，我就了解到支教的对象是小学生，所以我对这次活动充满了期待，但当我真的踏入那间教室时，我还是有点吃惊，因为孩子太小了，大部分都是二三年级的小小孩，甚至还有几个孩子刚从幼儿园结业，还没进入小学。我对于大一点的孩子还有些经验，但这么小的孩子我还是头一次带。孩子们很可爱，也很懂事很乖，相对于我刚开始的手足无措，他们大方地接纳了我，有一个小女孩还会粘着我叫我哥哥。
孩子们的精力很旺盛，而且注意力不够集中，常常写了几个字就会走神，所以需要经常提醒他们写字，我还记得最离谱的就是有一个孩子写了一天的作业最后只写了二十个字，真的让我想起了小时候不爱写作业的我。
        孩子们平时也很闹，他们真的很喜欢喊和叫，而且十分爱凑热闹，嘴也闲不住。总是有一个小事起头，一个孩子说话，一群孩子就会跟着说，而且停不下来，你让一个孩子住嘴，他就会不停的和你说事情的过程，急于证明自己没错，反而会停不下来。每天都吵吵闹闹的，让我总是感叹他们精力太好，而我好像太老，精力已经跟不上他们。
       所有的孩子里也有一个孩子很特别，他总是很不合群。有时他很想融入别人，但有时又想和其他孩子保持距离，所以显得他的性格很古怪。有一天，孩子们在一起玩捉迷藏，他想和别人一起玩，但其他孩子玩得正起劲呢，谁也没注意到他，他就生气了，一个劲儿在那一个人掉眼泪，指责别人玩不带他，于是我和其他孩子说明天玩带他一个，结果第二天孩子们玩球时他又生气了，我以为是别的孩子又没带他玩，结果这次竟然是因为别人带他玩了，一时间我都不知道我是该哭还是该笑。而且这个孩子也总是“惹祸”，他总会无形中让自己和别人都生气，小孩子也控制不住力量，他总是生气后就直接上手打人，一拳砸在别的小孩身上的声音听着都让人害怕，为此我已经说过他多次了，可他从来都不记在心上，每次都照犯不误。
       其实整个活动需要我去的天数不算多，但每次去，能够看到孩子们的笑容，听到他们的笑声都会让人觉得很幸福。和孩子们在一起有玩耍时的快乐，也有他们犯错时的生气，有他们贪玩不想写作业时的无奈，还有他们撒谎扯皮时的无语，和他们呆在一起的每一天都能够体会到充实和快乐。同时我也理解了我的父母和小学的老师：理解我的父母，什么叫做含辛茹苦，看管一个孩子是多么不易，更何况想要把他培养成才，一个孩子的一生是多变的，不同的年龄的孩子也是不同的，很多家长也是初为人父人母，想要当一名合格的家长是很难的；理解小学的老师，一对夫妻看管一个孩子尚且吃力到这个程度，一个老师看管全班那么多的孩子又是辛苦到什么程度，救我自己的经历来看，常常是管住一个发作一个，常常是一波未平一波又起，有很多的话孩子又太小，听不懂，所以小学老师真的很难做。
        当我走过了一段人生路，再回过头回望过去的自己，总会有一种奇妙的感觉，和孩子们相处时，我总会在他们身上寻找曾经自己的影子，有时我也笑着想，我以前也是这样的吗？一次支教，真的让我又看到了太多太多，真的，回头看看，以前走过的的地方，已经开满了花朵。