“青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。”为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，2024年2月，中南大学“科普筑梦，‘声声’不息”实践团队参加了“社区服务暖人心，公益活动进基层”和“人人学雷锋，社区志愿红”的寒假社会实践活动。团队成员们来到长沙市岳麓区麓枫社区，在此开展了为期8日的实践活动。团队聚焦于适龄儿童素质教育方向，充分利用相关资源，与社区、家庭形成三重合力，面向社区儿童，开发了“科普小课堂”与“红色故事音频录制”两个教学项目。
（集体合照）
实践团队选取“分层的液体”“彩虹雨”“海底火山”等十余个活泼有趣、操作性强的小实验，为麓枫社区的孩子们带来了一系列深入浅出的科学实验课程，让孩子们在玩科学、想科学、用科学的过程中培养起对科学的兴趣，从而自主探索科学世界的奥秘。比如：在“莫比乌斯环”实验中，主讲员首先用莫比乌斯环起源的小故事作为引入，带领孩子们感受到了图形的永恒魅力；在“纸杯投影仪”中，我们用简单的器具在墙上呈现了梦幻的画面，让小朋友们了解到了光沿直线传播的原理，揭示了光与影的秘密；在“牛奶画画”中，我们用日常的用品、奇异的混色、油画的质感，让孩子们在绘画的过程中逐渐理解了表面张力、化学反应等科学概念……
（教学示范过程）
在教学过程中，我们发现，孩子们往往会对颜色鲜艳、反应剧烈的实验感兴趣，在后续的授课中，主讲员们也据此进行了适当的教学调整，成果显著。小朋友们从一开始的陌生到之后的熟悉，在课堂上也不再拘谨，而是踊跃地提出问题，大胆地说出自己的思考。看着孩子们童稚而热情的面庞，我们也第一次感受到了传道授业者的欣慰和自豪！我们希望，能够创造一种全新的课堂体验，以大手牵小手的方式，在传授孩子们科学知识的同时，培养他们对科学的敏锐眼光和独立思考的能力。
（小朋友风采展示）
在红色故事的音频录制环节中，团队根据党史大背景，选取革命先烈们最具代表性的故事为录制素材，创新授课方式，让孩子们用自己的声音讲述红色故事、致敬革命先烈，在童声朗朗中赓续红色基因。在这种“互动式”“广播式”“连续式”的模式下，在不同时段革命故事的讲述下，尘封的记忆被唤醒，红色故事在新时代变得更有生命力。孩子们深刻感受到了雷锋同志为人民服务的奉献精神，也感受到了刘胡兰同志坚贞不屈的崇高信念，更感受到了这片土地上无数先辈们前仆后继的湖湘精神……通过现代的录音技术，孩子们稚嫩而坚定的声音如初生朝露，穿越百年岁月的屏障，回溯到那个战火纷飞的年代，为无数先辈带去了慰藉。而新时代红色精神，也携着爱国主义的潮流奔涌而来，生生不息，代代传承。
在音频录制的过程中，我们尽可能地为孩子们保留自由创造的空间。孩子们温暖纯良的天性和极具共情能力的秉性，让他们表现出了最赤诚的一面，在录制时，我们常常捕捉到许多令人感动的瞬间。我们希望，能够以这种“润物细无声”的方式，在孩子们的内心播撒爱国主义的种子。希冀在成长的路上回首时，孩子们的家国情怀早已厚植。
（志愿者协助画面）
思想孕育于实践，教育在实践中升华。不知不觉间，长达八日的实践活动已悄然落幕。教学相长，在这几天的互动中，我们不仅为社区儿童提供了科学世界的窗口、浇灌了爱国情怀的活水，也提升了团队服务社会、担当责任、换位思考、通力合作等其他方面的能力，为日后继续参加社会实践工作打下了坚实的基础。
在此次实践中，“科普筑梦，‘声声’不息”实践团队充分发挥专业优势，充分利用社区资源，累计服务时长超过30个小时。中南学子将继续以青春践行使命，不断提升社会化能力，在社会实践的课堂中努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。
本次活动的顺利开展离不开学校领导和社区工作者的大力支持，亦离不开各位家长的充分信任及小朋友们的积极配合，在此向所有支持本次活动的人们表示由衷的感谢！
至此，“科普筑梦，‘声声’不息” 寒假社会实践活动圆满结束。
