社会实践网讯（通讯员 姚雅筝）在这个充满活力与希望的暑假，安徽师范大学积极响应国家号召，组织了一支由青年学生组成的“三下乡”社会实践团队——安徽师范大学历史学院“情系桑梓，筑梦振兴” 赴太湖田野文化调研团队，于8月5日前往安徽省太湖县，深入农村基层，前往太湖县图书馆、刘畈乡、寺前镇、太湖县博物馆开展了一系列丰富多彩的社会实践活动。经过为期10天的辛勤努力，本次活动于近日圆满落下帷幕。
此次活动不仅为学生们提供了宝贵的实践机会——与历史文物零距离接触，体验历史学的立体感与互动性，也让调研成员在实践中更加深刻地了解了太湖县地区的发展，并提出了有关促进乡村振兴的改善方案和宣传策略。
图为师生在刘家畈会议旧址陈列馆内合照 安徽师范大学陈婧娴 供图
身临其境，与史相通。8月6日至8月8日安徽师范大学历史学院“情系桑梓，筑梦振兴” 赴太湖田野文化调研团队前往太湖县图书馆进行调研。团队成员在陈老师的带领下来到了地方文献室。文献室中有丰富的文献资源和珍贵藏书，陈列了众多宗族的族谱资料。团队成员近距离接触文献，感受文献中所记载的历史；聆听陈老师与馆内工作人员交流有关殷氏宗族“三堂四股”的问题，收获颇多。次日，团队来到著名作家石楠作品集室进行参观，了解到作家石楠丰富的想象力和深刻的创作内涵。最后，在太湖县图书馆的四楼古籍阅览室里团队成员们在馆内工作人员的指导下戴着手套翻阅着那些承载着厚重历史的古书地契，仿佛置身于历史的洪流之中，感受悠久的地契文化。在前往太湖县图书馆的调研过程中，团队成员真正做到了在实践中感受历史，学习历史，与历史相通。
图为图书馆地契陈列 安徽师范大学陈婧娴 供图
寻找伟人足迹，传承红色基因。8月9日，调研团队跟随陈老师来到了刘邓大军刘家畈会议旧址——胡氏新祠。团队成员们学习到刘家畈会议的历史背景，深刻理解了这次会议的战略意义。会议分析了当时的战争形势，解决了刘邓大军怎样站得牢和如何发展的问题。考察刘邓大军刘家畈会议旧址，是一次深刻的历史与现实的交融之旅，让人在缅怀革命先辈的丰功伟绩中，也深刻感受到了红色文化的力量与魅力。
8月10日，团队再次来到了刘畈乡这一承载着深厚红色历史与革命精神的神圣之地。团队成员们首先来到了刘伯承军事教育陈列馆（刘伯承旧居），一同见证了这位伟大军事家在各个历史阶段治军治校的实践历程和他在刘家畈的故事。随后参观了陈锡联暨百将团历史陈列馆，了解到了陈锡联等百位将军在革命战争年代的英勇奋斗与卓越贡献。前往刘伯承和陈锡联旧居这一实践，让团队成员们感受到了历史的厚重感、革命精神传承的重要性以及红色文化学习的必要性。
图为团队成员在刘伯承军事教育陈列馆参观 安徽师范大学陈婧娴 供图
红色精神，榜样力量。8月10日和8月11日两日，团队前往太湖县赵朴初纪念馆进行调研。首日，团队重在调研赵朴初的家族史，了解了何为“世太史第”。次日，团队对赵朴初个人展开调研。此次调研旨在深入了解赵朴初先生的生平事迹、思想贡献及其榜样力量。团队成员通过讲解员引导以及老师讲解了解了赵朴初光辉的生平事迹，他的事迹和精神激励了团队成员以其为榜样，积淀红色精神。
图为指导老师在赵朴初纪念馆内讲解 安徽师范大学陈婧娴 供图
8月13日，团队抵达太湖县博物馆——民俗文化展厅。参观民俗文物，领略太湖县悠久的民俗文化历史。次日，团队成员走进了太湖县博物馆的红色文化展厅——红色记忆，了解一些重要事件，例如“冢田攻事件”。在陈老师的带领下，团队成员了解到太湖县在革命战争时期的重要地位以及当地人民为革命事业所做出的巨大贡献。
经过这次深入而细致的调研活动，成员们整理了《殷氏宗谱（敦睦堂）》及其家族故事，细读了很多契约，也认识到一些诸如赵文楷，赵朴初等当地名人，在实践中解答史料中所提出的问题，又在契约宗谱的联系与发展中确定后期调研方向。团队成员不仅切身实践感受了历史的厚重、重温了革命先烈的英勇事迹，更深刻领悟了红色精神的时代价值与深远意义。这段旅程，不仅是一次地理上的迁徙，更是一场心灵的洗礼和思想的升华。团队成员们浸润在太湖古朴而悠远的文化意蕴之中，不仅增长了历史知识，涵养了深厚的历史底蕴，更以史为鉴，正己修身，坚定了矢志不渝地追求学问、积极进取的意志。展望未来，他们将以更加澎湃的热忱回馈社会，为祖国的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
