探寻教育家精神：两位老师的深刻见解与研学倾向

近日，为深入了解“教育家精神”的内涵以及教师们对相关研学活动的态度，嘉兴大学平湖师范学院“育心启航，弘扬教育家精神”暑期社会实践团的成员采访了两位教师——林老师和毛老师。
林老师认为，教育家精神首先体现为对教育事业的无限热爱与执着坚守。“真正的教育家精神是把教育当作一生的使命，无论面临怎样的困难和挑战，都始终如一地关心学生的成长和发展。”毛老师强调，对学生得有耐心和爱心，理解其想法和难处，因材施教。还要有创新精神，根据时代变化和学生特点，想新点子，让课堂更有意思，让孩子们更爱学习。再有就是得有担当，为学生的未来负责，不能只盯分数，更要培养综合素质，为此毛老师和我们分享了不少同学们开展课外活动的照片并表示学生通过相关活动能够学到不少知识。
对于参加相关研学活动，林老师对我们开发线上与线下相结合的研学路径，例如通过VR等现代科技还原浙江省内教育家场馆的实景配合讲解等表示赞许但也提出要保证设备质量。让研学更有互动性，保证能随时提问交流。毛老师同样对相关线上线下相结合的研学活动充满期待，认为参加研学活动也是一种对教育家精神的践行，能够激发教师的创新思维和探索精神。
通过对两位老师的采访，我们深刻认识到教育家精神的重要性以及教师们对研学活动的积极态度。相信在教育家精神的引领下，广大教师将不断努力，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。