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赓续海丝历史,体悟文化魅力

时间:2024-08-12 关注:
为全面落实习近平总书记对福建工作的一系列重要讲话及重要指示,深化青年学子对习近平新时代中国特色社会主义思想的情感认同和行动追随,沿着习总书记的福建足迹在实践中体悟生态文明发展、文化发展历程、经济可持续发展。2024年7月15日,闽南理工学院教育学院宣讲队前往晋江五店市,与这片承载着悠久历史和丰富文化的古老街区展开谈话。在走访过程中,宣讲队员们了解到这些建筑背后蕴含的家族传承、闽南风俗以及建筑工艺的精妙之处。每一块砖石、每一道木雕都凝聚着先辈们的智慧和心血。通过前期调研,宣讲队员们向来往的游客讲解起仍被完整保留着的闽南特色的“皇宫起”特色建筑,蔡氏宗祠等,分享自己所了解的历史文化。在与当地居民和手工艺人的交流中,和对南音悠扬旋律,木偶戏精彩表演的观看中,让宣讲队员们感受到了传统文化在现代社会中的生命力。这些非物质文化遗产不仅是艺术形式,更是民族精神的象征,它们在传承中不断创新,与现代社会相融合,为生活增添了丰富的色彩。未来,宣讲队员们将不断向更多的人传输,为实现历史的传承与创新贡献出自己的一份力量。
图为宣讲队成员于晋江五店市进行宣讲   张佳庆   摄
 
为传承和弘扬中华优秀传统文化,发扬奉献精神,闽南理工学院教育学院宣讲队7月16日来到泉州市非物质文化遗产馆。在本次宣讲活动开展前,宣讲队组织队员们奔赴泉州市非物质文化遗产馆进行实地考察、观摩与学习,馆内设有详细的区块介绍,陈列文物之多,种类之繁。宣讲队员们在作坊前认真聆听非物质文化遗产传承者的介绍与讲解,仔细观摩其高超技艺的展示与运用,感受古老文化的熏陶与历久弥新的朝气,馆内荟萃瑰宝,氤氲民俗风气,泉腔之韵余音绕梁。学习结束后,队员们将笔记与学习的知识进行归纳整合,取其精华,撰写出语言简明凝练、内容通俗易懂的讲解文书,为后续的宣讲活动奠定了牢固的基础,做好充足准备。宣讲队员们在了解非物质文化遗产的同时,以高度的历史自觉与文化自信担当起传承中华文化的使命,明白了为连通“一带一路”的发展提供更基本、更深沉、更持久的力量的重要意义,需要发挥好中流砥柱的核心能力。泉州非物质文化遗产带动着宣讲队员的思绪,在坚定文化自信的同时思考着如何做好传承工作,推动其创造性转化,创新性发展,在感受文化魅力的同时身体力行,以宣讲的形式颂扬人们心中,成为了宣讲队员们对未来探索和学习中国传统文化的接继动力。
图为宣讲队成员于泉州市非物质文化遗产馆对游客进行宣讲   张佳庆   摄

为深入学习南洋华侨的拓荒岁月以及艰辛历程。2024年7月16日,闽南理工学院教育学院宣讲队来到泉州华侨历史博物馆进行调研以及宣讲活动,在学习的同时感受属于华侨同胞们身上的那份坚守以及奋斗的精神。在进入博物馆后,宣讲队员们根据先前查询的资料以及相关史实开始了各板块的义务宣讲工作。宣讲队员们各司其职,根据不同的板块内容进行创新试讲,将馆内的现代多媒体以及史实材料进行结合,提高讲解质量及效果,将华侨精神更好的传达给游客们。通过本次的华侨历史博物馆宣讲活动,让更多人了解到了华侨奋斗与拼搏的那段艰苦的岁月,在进行宣讲过程之中,也有发现一位老华侨入馆参观,他也讲解了属于他的那份独特记忆,并讲到:“华侨历史传承下来的那一份不怕困难,吃苦耐劳的精神是我们华侨一直以来秉持的思想,今天看到你们年轻人有在传承这个历史,我觉得是一件很了不起的事情!”在结束后,宣讲队员们也进行了宣讲总结及讨论,总结本次宣讲过程中存在的问题以及重难点。为后续的宣讲活动做准备。
图为宣讲队成员于泉州华侨历史博物馆进行宣讲   饶倬宁   摄

通过此次宣讲实践活动,宣讲队队员们深入了解了泉州地区的华侨历史以及非遗文化,意识到了文化创新对于文化产业以及文化传承的重要驱动力,更在实践中体悟到了博物馆在实现文创方面发挥的积极作用,宣讲队员也表示将不断致力于推动泉州石狮地区文化传承发展,努力贡献属于闽南理工学院的智慧与力量。
 
作者:张久德 余竑墨 蔡琳 来源:闽南理工学院教育学院宣讲队
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