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花灯寄予青春之梦,游戏积累化学知识

时间:2023-07-13 关注:
  习近平总书记强调,建设教育强国,基点在基础教育。基础教育搞得越扎实,教育强国步伐就越稳、后劲就越足。为推动义务教育优质发展和城乡一体化,建设高质量教育服务体系,华师化院团委服务队在2023年7月9日前往华南师范大学研支团汕尾分队服务地陆丰龙山中学开展为期六天的以推广广州市优秀科普作品——520化学桌游为主线,围绕广东省高质量发展要求聚焦非遗文化这一产业领域以助推非遗进校园,促进非遗文化传承与传播为重点的暑期社会实践活动,深入推进“百千万工程”,以特色产业发展助力乡村振兴。在夏令营进行的中期,导师带领学生以化学游戏建造化学殿堂,以榜样信件诵读汲取榜样力量,深入探索国家级世界非物质文化遗产陆丰皮影戏感受家乡魅力,争做非遗传承人。学生们反响热烈,对化院团委服务队的课程给予了高度评价。

  盛夏始,万物秀,莫负好时节。首先同学们进行《颜色中的化学智慧》这一化学科普课程的学习。授课老师创设机器修复的情境,带领同学们进行天马行空的想象。为了正确修复机器的漏洞,同学们需要学习不同颜色中蕴含的化学知识,探寻其中的化学奥秘。在老师的引导下,同学们大胆猜想并进行科学验证,对常见的酸性物质和碱性物质,如白醋、雪碧、肥皂、食用碱等物品有了新的认识,也对酸性、碱性以及酸碱变色原理建立了初步了解。
科普结束后,同学们开始染色实验。实验共分为四个任务,以小组合作的形式开展。同学们在老师的指导下巩固实验原理,进行实验操作,观察并记录实验现象。完成实验后,同学们进行小组交流,并与其他小组的同学分享实验方案与新收获。
 图一 老师介绍酸碱性物质
 
  在上一课程结束后,同学们经过短暂休息,便投入到新的化学游戏课程——“520化学扑克牌”的学习中。授课老师首先邀请各个小组的学生探索并介绍手中元素卡牌与物质卡牌的牌面信息,随后对随机抽出的卡牌进行分类。

  同学们仔细观察牌面,发现了卡牌在颜色和元素中文名称的偏旁部首上的差异,据此进行区分,圆满完成分类任务。随后老师从元素组成、中文名称共性等角度出发总结出了物质卡牌划分规则。同时为践行“游戏化学”这一理念,让同学们在游戏中巩固夯实所学知识,老师为大家带来了化学火车与物质碰撞这一游戏。熟悉规则后,各个小组内迅速进行了裁判、商人、阵营这三类的角色扮演,开始了紧张刺激的游戏。最后,老师进行知识总结,即 “物质由元素组成”“组成物质的各元素化合价代数和为零”这两个重要准则。华师化院团委服务队坚持将“玩中学”“学中玩”有机结合在一起,激发学生无限学习兴趣。
 图二 同学们进行化学游戏
 
  卡牌课程结束后,同学们又进入到另一有趣的520系列游戏课程“520化学密室”。该课程将化学知识与密室逃脱游戏玩法相结合,鼓励同学们在一个个化学密室的背景中找寻蕴含的化学信息,凭借扎实的化学知识基础、敏锐的观察发现、缜密的逻辑推断和高效的团队合作,一步步探寻并揭秘侯氏制碱法,在思维碰撞中不断学习化学知识。

  首先,第一关考验的是识别制碱科学家。同学们结合授课老师的指引和自主探索,利用化学元素在元素周期表的位置这一知识完成了解答,成功通过第一关考验。接着,同学们通过小组实验,观察紫甘蓝指示剂与四种液体反应的变色现象和运用元素的原子序数知识,成功完成第二第三关的考验,基本了解了索尔维制碱法。面对第四到第六关实验,同学们动手进行了液体分层实验和焰色反应实验,利用线索信息和结合液体密度、原子序数等化学知识,最终揭秘了侯氏制碱法。

图三 老师讲解元素知识
 
  一关又一关的化学密室探索极大地激发了同学们探索化学知识的兴趣,有趣的化学实验与团队的思考探索也让同学们感受到了化学的独特魅力和团队合作的力量。

  经过了短暂的课间休息后,新的一门游戏课程“离子微工厂”加载完成。这门课程以化学离子工厂为课程背景,寓教于乐,让同学们在课程中会逐步认识离子,掌握阴阳离子结合而成的物质的化学式的书写和命名。通过化学骰子游戏的方式,同学们熟练运用书写化学式和命名离子物质的技巧,在游戏中突破离子化合物这一难题。通过化学游戏进行探索学习,同学们更快更牢固地掌握了书写方法和技巧,同时也在游戏中学习到化学知识,在乐趣中体会到化学知识体系独有的魅力,在游戏化学课程中逐步揭开化学神秘的面纱。
 图四 同学们学习离子知识
 
  各个理论课程的学习结束后,同学们迎来了期待已久的以“我理想中的大学”为主题的手工课--花灯制作。古时人们将蝙蝠绘制在花灯上,寄托着对福气到来的期盼;今日同学们将心中所理想的大学和理想大学中的自己绘于花灯上,寄予着对美好未来的憧憬。为了让同学们对理想中的大学有更清晰丰富的认知,授课老师先是请同学们分享自己眼中的大学,再请其他老师分享大学学习生活方面的亲身体验,最后播放华南师范大学官方招生宣传片,让同学们感受以华南师范大学为例的校园风光与学生精神面貌。此后,针对同学们的疑问,老师们进行详细回答。同学们脑海中的理想学校的蓝图逐渐绘就,心目中梦想大学里的自己也逐渐清晰。紧接着,同学们在老师的协助下,挥毫笔墨,玩转色彩,发挥丰富的想象力,完成了一幅幅精美的画作,制作了一个个精致的花灯,寄托了一份份美好的愿望。
 图五 花灯成果展
 
  教育大国到教育强国的转变,需要系统性的质变,需要不断改革创新。华师化院团委服务队致力于推广钱扬义教授的“520化学桌游”,以新型游戏理念创新化学课程、普及科学知识,让学生能够在轻松有趣的氛围下有效学习化学,在潜移默化中培养学生的化学学科核心素养。另一方面,创新化学科普课程既提升了化学教学质量水平,又提供了化学游戏的新型教学模式的思路。同时,华师化院团委服务队不仅结合队伍特色精心设计花灯,以饱含青春朝气的理想信念献礼华师九十周年校庆,还在课程中融合朋辈引导教育,让学生在人生道路的起步阶段,寻找方向所在,坚定未来理想信念,擘画人生蓝图,激励学生不断提升思想素养、身体素质、精神品格和综合能力,在国家和民族的历史进程中留下非凡英姿。
作者:江逸蓉 廖元锋 来源:华南师范大学化院团委服务队
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