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关爱留守儿童,开设公益课堂

时间:2023-07-20 关注:
2023年7月3日,宁波财经学院数字技术与工程学院组建“携手公益开化行”暑期社会实践团,共24名成员,分别来自三个不同学院,八个不同专业,正式开启了为期14天的“三下乡”暑期社会实践活动,实践活动地点选在浙江省衢州市开化县村头镇。本团队通过参观调研、实地调查、深入访谈等方式,了解到该地父母大都外出工作,导致留守儿童的增加。本团队成员经过商讨,开设了十余门特色课程,面向当地5-15岁的中小学生进行招生,发掘并培养孩子们的兴趣爱好,拓展孩子们的知识面。宁波财经学院组织开展的开化公益支教活动已经持续十年之久,受到当地人民群众的广泛关注和一致好评。此外,暑期实践团队发挥优势和特色,配合当地有关部门完成相关工作,如宣传青年征兵以及防范电信诈骗、暑期防溺水宣讲等工作。
7月9日上午9点,开始了“色彩的碰撞·扎染的魅力”课程,授课老师董至圣老师(帽子老师)通过PPT展示步骤和现实展示结合的方式,教孩子们如何扎布和染色。这是本课程的第一次课,为了帮助孩子们完成作品,帽子老师在讲台上细致认真的讲诉扎布的每一个步骤,助教老师们则在教师中观察哪些孩子需要帮助,上前帮助一些对完成某个步骤有困难的孩子,提升他们对扎染这门课程的兴趣。扎染艺术的魅力在于其独特的不确定性和手工制作的特点,每一件扎染作品都是独一无二的,每个孩子做出的扎染作品都是不一样的。孩子们完成作品后将其交给帽子老师,帽子老师将所有孩子的作品晒干后归还给孩子们,并挑选了一些作品进行合影。
 
图为学生和老师展示扎染作品 宁波财经学院通讯员 刘鑫 摄
7月9日上午9:50,由刘鑫老师(星星老师)开设的第二堂课“舞动青春——趣味舞蹈体验课”准时开始了。这是本课程第一次开课,在课程开始前,星星老师向孩子们详细介绍了本次课程的学习内容——《勇气大爆发》,让孩子们自己选择是否想要学习这门课程,愿意学习的孩子们跟随老师到楼下户外场地进行舞蹈学习。在学习过程中,孩子们都十分积极主动地学习舞蹈的分解动作,在短短的40分钟的课程内学会了前四个八拍的舞蹈动作,并在下课前十分顺利流畅地跟随着音乐完成了前四个八拍的舞蹈。
7月9日下午2点,第三堂课“小葵花手工创意课”准时开课,吴朵老师(小花老师)给孩子们分发剪纸,让孩子们绘制修剪成自己想要的形状,最后用修剪出的许多纸片拼接制作出一个冰淇淋。在孩子们制作的过程中,小花老师和助教老师们穿插在教室中帮助有需要的孩子完成他的作品。在孩子们完成后,小花老师挑选除了部分优秀的作品,并与优秀作品的小小创作者进行了合影留恋。
 
图为学生和老师展示手工作品 宁波财经学院通讯员 刘时龙 摄
7月9日14:55,所有老师引领学生来到户外场地,拍摄了第一次集体照。当大家聚在一起,摆好姿势,等待快门的按下,那一刻仿佛时间都静止了。它不仅仅是一次简单的合影,更是一次集体的凝聚和成长。从今往后,无论是看着照片回忆往昔,还是将其作为未来的纪念,这个集体照都将成为我们珍贵的宝藏。
7月9日15:05,第四堂课“‘武’动青春”准时开课了,由万鹤啸老师(小武老师)开设组织的课程,旨在刺激孩子们地大脑皮层神经,有助于智力开发,可以增强体质,培养良好的品格。课程开始前五分钟,小武老师带领孩子们做了热身活动,避免学习武术时受伤。热身活动结束后,小武老师带领孩子们学习了一些专业的武术动作。学习过程中,孩子们都十分兴奋好奇,认真的跟随小武老师做好每一个武术动作。
7月9日16:00,一天的课程结束了。在之前的调研和与孩子们的交流中,本团队注意到了大部分孩子都十分腼腆内向,留守儿童尤甚。而今天的学习会让他们感受到自我表达的重要性。无论是通过扎染创造出独特的纹理图案,还是通过手工创作出精美的艺术品;无论是通过舞蹈展现自己合拍的节奏感,还是通过武术动作表达出内心的坚强……这些学习经历可以让他们明白,让自己站在阳光下不仅是一种与他人交流的桥梁,也是一种升华自己心灵世界,绽放美丽之花的必经之路。
 
作者:刘鑫 来源:社会实践网
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