知识是经验的总结和积累，科学是可验证的发现和理论。为激发同学们对科学的兴趣，2023年7月11日，曲阜师范大学苯心筑梦实践队成员来到山东德州庆云县滨河社区进行社会实践，与同学们积极互动完成化学小实验，培养同学们对化学的兴趣。
知识的不断积累，创造了先进的科学技术，同时，科学技术的不断发展，提供了许多新的知识。两者相辅相成，密不可分。基于此，苯心筑梦实践队成员王雅琪在山东德州庆云县滨河社区，讲述生活中的科学知识，与同学们共同完成一些化学小实验，将化学的“种子”悄然无声地埋入同学们的心中，提高同学们的科学素养，引导学生为祖国科技事业的发展做出贡献。
线上交流，前期准备工作前期，苯心筑梦实践队成员开展线上会议，所有队员到齐后，队长分配给每位队员应做的工作，做到公平对待，合理分配。之后，队长事先通过电话、软件联系好社区的工作人员，做好对接工作，商量出合适的时间，并且根据学生人数确定购买实验材料的数量，防止浪费。队员从网上搜集一些简单易知、可操作性高、安全性高的化学小实验，经队长队员共同商议选出要做的小实验。针对不同的小实验整理出实验材料、实验原理、实验步骤、实验现象，并且分工做出相关PPT。另外，在正式实践前几天，实践队员居家多次进行化学小实验，做好充分准备，确保实验操作成功，给同学们尽可能带来最好的实验效果。
亲身实践，宣传科学知识队长带领队员到达滨河社区，在负责人员带领下前往教室。教室里，同学们正整整齐齐地坐在自己的座位上，等待上课。课堂开始之前，队长向同学们做了简单的团队介绍。由队员王雅琪对“喷泉小实验”和“气球长大了”两个化学小实验进行讲解与操作。队员王雅琪先是将喷泉小实验的实验材料摆放在讲台上，一一拿起材料告诉同学们它们分别是什么，同学们很是热情，好奇地提问一些问题，队员王雅琪也是耐心地回答。然后，队员王雅琪根据屏幕上播放的PPT边读实验步骤边进行操作，依次往瓶中加入二分之一冷水、滴入少许色素、倒入洗洁精、加入小苏打并用玻璃棒搅拌，最后加入柠檬酸。可见，瓶中迅速生出泡沫，逐渐从瓶口涌出，“黄色喷泉”便形成了，同学们纷纷表示惊叹。随后，队员王雅琪解说是因为小苏打和柠檬酸产生了化学反应，使得“喷泉”现象的发生，接着同学们观看了PPT上的视频，在下边与身边的同学展开了激烈的讨论。
图为实践队员王雅琪为同学们讲解“喷泉小实验”。
第二个实验是“气球变大了”，队员王雅琪同样准备好实验材料，一一举起为大家介绍。接着，队员王雅琪特意挑选了一个可爱的小黄鸭气球，依次用小漏斗往气球加入小苏打、向矿泉水瓶倒入白醋、将气球套在瓶口，最后把气球中的小苏打倒入瓶子里。同学们在队员王雅琪操作过程中便猜测气球会变大，确实如此，伴随着同学们的猜测声，气球逐渐变大，而且瓶子中冒出很多气泡。队员王雅琪向同学们提出问题：“同学们，你们知道为什么气球变大了吗？”同学们摇摇头，队员王雅琪解释道：“是因为白醋含有醋酸，小苏打即碳酸氢钠，两者反应生成气体二氧化碳，使得气球变大。”实验最后，队员王雅琪提醒同学们，要在家长陪同下做实验，不可被好奇心驱使去饮用实验中的材料，同学们纷纷点头。
图为实践队员王雅琪为同学们讲解“气球变大了”小实验。
共同讨论，分享经验心得实践出真知。通过本次实践，实践队员深入了解到科学与生活息息相关，同时感受到了教育的意义。小朋友们的天真和对未知世界的好奇为他们的童年增添了一份色彩，那颗埋在他们心中的“种子”也将不断发芽。他们的未来有无限中可能，要多多尝试，多多探索。结束后，队员们彼此分享心得，老师这份职责着实不易，同学们的热情令人难以忘记，苯心筑梦实践队也将愈发团结强大。
