笃志于教育之行，不忘党员初心——访壶关县实验小学李响亮老师
李响亮，生于1978年2月，中共党员。1996年9月参加工作，2011年1月山西大同大学汉语言文学本科毕业，现任壶关县实验小学副校长、语文教师。热爱学生，忠诚于党的教育事业，二十七年如一日奋斗在教学第一线。将“为党育人，为国育才”作为自己终生的奋斗目标和不懈追求，鞠躬尽瘁，无怨无悔！
“教育者，养成人格之事业也。”良好的教育如同空山新雨，浸润求知若渴的心灵，在国家发展过程中，教师也在其中发挥了重要作用。我们有幸采访到了党员教师——李响亮副校长，并为大家分享了他的故事。
榜样力量，分享成长经历李老师给我们讲述了他入党原因有极大部分是受他父亲的影响。在李老师小时候，他父亲经常给他讲一些抗战故事，中国共产党人如何英勇地打败日军，这对他想成为一名党员的影响颇深。李老师说成为一名党员，使他做任何事都会用党员的标准来严格要求自己。党员身份是他教育工作的重要支撑。他始终坚守党员的信念和原则，在教学中践行党的教育方针，注重培养学生正确的价值观和道德观。同时，党组织也给予了李老师更多的培训机会和资源支持，提升了他的专业素养和教学水平。
教育工作从来都不是一帆风顺的，李老师说在他的教师生涯中也遇到了一些挑战。比如，学生们的兴趣多样化，教学方法需要因材施教；还有学生家庭背景差异、性格特点等方面的问题。为了克服这些困难，李老师不断学习教育理论，提升自己的专业素养。同时，李老师也积极与同事们交流经验，在团队合作中寻找解决问题的方法。李老师说他相信只要不断学习和探索，就能够更好地应对挑战，并取得更好的教育成果。
学无止境，永葆初心前行在与老师的交谈过程中，李老师提到，教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作教师是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往会“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，为师者应该让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，那我们那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
通过多年教学，李响亮老师深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，李响亮老师认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作把全部的爱献给教育事业，献给学校的学生们。
满怀期盼，传递教育火种当我们谈到李响亮老师对即将投身教育事业的我们有什么建议时，李老师说到:“为师者，须坚固思想道德的防线。从教者，必坚守廉洁自律的底线。师德师风，事关孩子的成长，事关社会风气，事关国家和民族的未来。从战略高度认识教师工作的极端重要性，从严从实抓好师德师风建设，把严格制度规定同健全日常教育督导相结合，就能促进广大教师以身作则、立德垂范、为人师表，让良好师德师风浸润人心、传之久远。”
最后，李响亮老师还给了我们关于教学方面更为详细的建议。首先，李老师认为作为一名年轻教师，很重要的一点是要在课前做好充分的课前准备。他提出，备好一堂课是上好一节课的必要条件，而备好一堂课，我们要查阅大量的资料，要了解学生的基本学情，根据实际的情况做好课前相应的准备。其次，我们要多和老教师交流。老教师们有丰富的教学经验，可以通过听课，老教师对我们的评课等方式，方便我们后期的改正与反思。最后，要做好学生的工作。在课上倾听学生的问题，在课下多和学生交流，如果有任何的问题，也不要避讳和学生提出，要把自己的姿态放正。
通过这次采访，我们深深的了解到教育是个大学问，想要成为一名优秀的老师，在之后的日子里，我们唯有不断追求卓越、磨练自身，打磨自身技能，相信我们会取得进步与成功!
采访感悟：在与李响亮老师的交谈中，他的多次发言都给了我很大的启发。其中令我感触最深的便是他对于卓越教师的理解以及对于激发学生自主学习能力的重视。他认为追求卓越是一种努力实现最佳品质和表现的态度。这种态度可以帮助自己在生活中不断提升自己的能力，从而获得更多的成功和成就。李老师在追求卓越方面上对未来的年轻教师提出了几点建议。首先是设定高标准。为自己设定具有挑战性的目标和标准。这可以激发你的潜能，帮助你在各个领域取得更好的成绩。
自律也是实现卓越的重要因素。通过自律，你可以克服拖延和懈急，专注于实现自己的目标。当然,身为一名教师,必须要持续学习。不断学习新知识和技能，扩展自己的能力和视野。这将有助于你在不断变化的世界中保持竞争力。同样重要的是要适应变化。保持开放的心态，乐于接受新的挑战和机遇。这将有助于你在不断变化的环境中适应和成长。毕竟，学生要面临的挑战是时刻变化的。学高为师,身正为范。为师者，须坚固思想道德的防线。从教者，必坚守廉洁自律的底线。师德师风，师关孩子的成长，事关社会风气，事关国家和民族的未来。我们师范生在练好自己专业的同时也要不忘将正确的三观带给学生，为祖国的教育事业尽自己的一份力。
——化学2201班王曦冉所谓亲其师，信其道。建立和谐的师生关系在教育教学中十分重要。要想成为一名出色的教师，这就要求教师必须重视和学生建立起良好的师生关系，运用这种人类社会特有的人际关系做好教与学的工作。教师既要把学生当作学生，还要把学生当作朋友，当作一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。
——化学2001班王花“为师者，须坚固思想道德的防线。从教者，必坚守廉洁自律的底线。师德师风，师关孩子的成长，事关社会风气，事关国家和民族的未来。作为一位党员教师，李老师考虑的角度更加广阔。老师教导我们，要从战略高度认识教师工作的极端重要性，从严从实抓好师德师风建设，把严格制度规定同健全日常教育督导相结合,促进广大教师以身作则、立德垂范、为人师表，让良好师德师风浸润人心、传之久远。
——化学2103班程日欣李响亮老师的一番话使我感触颇深。李老师不仅是一名教师，更是一名党员,他忠诚于党的教育事业，二十七年如一日奋斗在教学第一线。将“为党育人，为国育才”作为自己终生的奋斗目标和不懈追求，鞠躬尽瘁，无怨无悔。他认为，成为卓越教师主要有以下几个秘诀，设定高标准，保持自律，持续学习，适应变化，关注细节，采用系统思维。我也将循着他的足迹，不断磨砺自己,努力做一名爱岗敬业、学识渊博、尊重学生的好老师。
——化学2202班赵淑妍在与李响亮老师的交谈中，我收获颇多。“学高为师，身正为范"非常好的诠释了教师必须终身学习来达到为人师表的要求。教师必须不断学习来提高自身的知识水平及综合素质能力，如果停止了学习就会让我们仅有的一桶“水”变的所剩无几，最终适应不了日益变化的课改教学。但是在学生自主学习方式的改变下，教师以培养学生自主、独立、创新能力的前提下，教师只有”一桶水”是远远不够的，应该要有一条源源不断的河水。所以在未来我要以坚定的意志力要求自己坚持学习，丰富自己的知识储备，做一个永远不会落伍的教师。教师这一职业,是一种付出也是一种收获，既然选择了这一行，我一定会用心去工作，用我的热情在教育这方热土上尽情的挥洒!
——化学2101班段昱彤在对李老师的采访中我印象最深刻的便是李老师所说的备课，备课不是简单的写教案，要熟悉教材研究新课标，收集材料，查阅有关资料，了解学生学情，准备教具，课前实验，选择教法、学法、设计习题等等。这些话给我日后的教学提供了正确的备课思路，也提醒了我在日后的备课中要着眼于新课标，加强教学的科学性、计划性、预习性。
——化学2001贾燚琳
