王瑜 中学语文一级教师，硕士研究生，长治二中语文教研组优秀教师，从事一线语文教学工作多年，专业功底扎实，授课生动幽默，深受学生喜爱。荣获全国优秀教学设计一等奖，在第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛中获得指导教师一等奖，2020年参与长治市名师空中课堂录制，并在《教学理论与实践》上发表多篇论文被知网收录。
绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。在芳草如茵、浓翠蔽日的七月，我们来到长治市第二中学校采访语文教研组王瑜老师。王老师从事一线语文教学工作多年，深受学生喜爱，是一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。她热情地接待了我们，在与她的谈话中，我们受益良多。
呕心沥血 诲人不倦
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”曾任清华大学校长的梅贻琦先生在就职演讲中如是说。
在采访过程中就能感受到王老师是一位才华横溢的“大师”。面对采访中提到的对于卓越教师的理解，王老师是这样回答的：“卓越教师我认为应该是在自己的领域有个人风格和影响力的老师，首先他应该有扎实丰富的学科知识，其次他应该有自己独特的教学风格，另外他还要对学生有自己的影响力和号召力。”
王老师还提到，要着重培养学生独立思考的能力，其次要培养学生自律自控的能力，另外还需要培养理解学生与人沟通的能力。王老师的课堂从来不只是教授书本知识，她曾组织小组诗歌朗诵比赛，并且为每个小组都准备了礼物；高中本就课业繁重，她仍坚持每节课留出时间让同学们进行诗歌评讲；她还会组织同学生排演《雷雨》《哈姆雷特》短剧，帮助大家更好地理解课文和培育文学素养。
“从青天薄暮到皓月金勾，从绾丝折柳到岑松江海，您的课上我们流连于策马长洲，往返于诗酒风流。三国战场折戟沉沙的故土，仙人太白醉酒逐月的墓场，寄相思于此的圆月一轮我同古人共望。慷慨的遗恨，历史的震颤，我只看到那即可凭吊也容栖脚的亭台，还有凛然安坐着的万古湖山。九重天上无星无月，月亮在人间。”
这是王老师的学生眼中她所经历的课堂，字里行间便能体会到这一节课的背后定是漫长的备课。王老师在采访时也谈到了她对自己课堂的评价：“每节课多多少少总会有些遗憾。比较满意的是有一次在处理《林黛玉进贾府》时从学生分析贾府结构布局时，引导学生发现其中的反常之处进而加深对人物及主旨的理解，让学生有了一管可以窥全貌的感受。”我想，这就是王老师如此卓越的原因吧，永远不满足于现状，总想把最好的课堂呈现给学生。
朝乾夕惕 立德树人
德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中曾有言：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
在采访中提到了这样一个问题：“在日常教学中，您是如何处理上课中调皮捣乱的学生的？”想必这也是许多新手教师在成为卓越教师路上的一个拦路虎，不知道该如何下手。王老师分享了她在从教多年所积累下来的经验：“日常的教学中，总会有不能完全遵守规则的学生，处理这些学生是老师最头疼也最需要谨慎的。首先要注意处理的时机，不在彼此情绪激动时做对抗处理，不在公众场合损害学生自尊心。处理时还要做到公正公平，不能对学生进行区别对待，要标准尺度一致。处理学生时要懂得方法的变通，也要坚持原则。”
王老师布置作业时的轻声细语，安排工作的细心嘱托，以及学生情绪低落时温柔耐心的安抚、开导、鼓励，总是让学生感受到无尽的温暖。从早自习她坚持不懈地把倦怠的学生们叫醒，从每天上课起立时她都有的九十度回礼，还有她对学生们从不吝啬的表扬和不着调时的吐槽与批评……方方面面，总有一处见真情。
王老师认为，教师传授学生知识的同时，要做到严中有爱、爱中有严，用师爱铸就崇高的师魂，才能把爱与善洒向每个学生。
王老师还寄语现在的师范生们：“教师和所有的职业一样却也不一样，它有自己的辛苦，也会有独特的收获。未来想从事教育事业的同学们，我建议大家选择时要有婚姻的理性，选择后就要有恋爱时的浪漫和热情，在属于自己的三尺讲台上成就学生也成就自己。”
从王老师的话语中无一不能感受到她对于学生们的爱，她就是春寒料峭时的一缕暖阳，为学生们送上温暖。她真正做到了立德树人。
来如春雨 去似微尘
宋代诗人杨万里在《又和风雨二首》中写道：“拼却老红一万点，换将新绿百千重。”
王老师谈到了她印象最深的一件事：“教学生涯中让人难忘的事情很多，就讲一个最近的故事吧，刚刚毕业的高三有一个女孩子，她整体成绩不错但是语文学科很弱，但是这个女孩子学习意愿特别强，利用边边角角的时间来教研组找到我帮她做一些辅导。高考之后，有一次我走在路上，有个女孩子大声叫我王老师，可我认都没认出她来，因为脱了校服的女孩子简直像换了一个人。她说她高考语文考了117，太感谢我了，说的时候眼里都有泪花花了。虽然我连她的名字都不知道，但我真的很高兴对她的人生能有好的帮助。”
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。老师，应该是世界上唯一与学生没有血缘关系还默默为他们付出，且不求回报的人了吧。正因为有千千万万像王老师一样“拼却老红换新绿”的卓越教师，才能不断为国家、社会输送一批批品学兼优、卓尔不群的栋梁之材。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。王老师，您来如春雨，滋润了千叶万花，去似微尘，不带走一草一木。
山西师范大学的校训是：学高为师，身正为范，王老师正是这样一位德才兼备的老师。万卷藏书宜子弟，十年种木长风烟。她就像是黑夜中的掌灯人，不曾引人注目，也不曾要求回报，但是她的万千桃李将永远铭记她的耀眼灯光。
王瑜老师那温情的凝望和笑语如同炤炤明灯，在繁茂的云翳间留下一点一滴的暖。银河绘在青春盛卷里，漾着淡淡的波涛。恰如她的名字，研经铸史，怀瑾握瑜，王老师以她严谨认真的工作态度、关爱学生的美好品质和不求回报的高尚精神指引和照亮了莘莘学子的前程，她是一位当之无愧的卓越教师。
采访感悟
通过采访王瑜老师，我明白了要想成为一名卓越的老师，需要拥有扎实丰富的学科知识，其次他应该有自己独特的教学风格，另外他还要对学生有自己的影响力和号召力，作为一名师范生，我们要在大学期间认真学习文化课，提高自己的学科素养，此外还要积极参加教师技能大赛，锻炼教学能力，为以后成为一名优秀老师打下基础。
——化学2001班 王花
作为一个老师最大的成就感就是看着学生慢慢变得更好。这句话在采访王瑜老师过程中我得到了更深刻的体会。王老师提到一位经常找她进行辅导的高三女生在高考中语文取得了满意的成绩，说到此王老师的自豪溢于言表。我想，这便是作为老师最大的幸福感吧。
——化学2001班 贾燚琳
王瑜老师认为：学生要培养的能力首先应该是独立思考的能力，其次是自律自控的能力，最后是与人沟通的能力，这些都是学生未来走得更远的重要保障。在交谈中，我感受到老师非常注重学生的全面发展和社会责任，我相信老师的教育方法和教学经验会继续影响和启发更多的学生,帮助他们更好地成长和发展。同时，我也深深地感受到老师的社会责任感和公民意识，在未来的教学生涯中，希望可以通过自己的力量为社会做出贡献。
——化学2103班 程日欣
王瑜老师对于卓越教师则有着新的理解，她认为应该是在自己的领域有个人风格和影响力的老师，应该有扎实丰富的学科知识，其次应该有自己独特的教学风格，另外还要对学生有自己的影响力和号召力。老师和其他的职业是有不太一样的，他面对的是孩子们。因此，他所承担的职责也是比较特殊的，不仅仅要教会学生们课本上的理论知识，还要塑造学生的价值观，人生观，世界观以及学生独立思考的能力和学生自律自控的能力，另外还需要培养理解他人与人沟通的能力，这些都将成为学生未来的宝藏。之后王瑜老师谈到了最让她难忘的一件事。刚刚毕业的高三有一个女孩子，她整体成绩不错但是语文学科很弱，但是这个女孩子学习意愿特别强，利用边边角角的时间来找她做一些辅导。高考之后，有天走在路上，一个女孩子大声叫她王老师，老师认都没认出她来，因为脱了校服的女孩子简直像换了一个人。她说她高考语文考了117，太感谢她了，说的时候眼里都泪花花的了。虽然王瑜老师连她的名字都不知道，但她真的很高兴对她的人生能有好的帮助。这件事使我感触颇深。试曾想，对于我的老师来说，我或许也是被遗忘的那一个，但老师们对于我的教导，早已深深刻入我的一言一行，带领着我走向远方。老师也许就是这样，一代又一代，薪火相传，生生不息。但是对于学生而言，这份师生情，始终难以忘怀。作为一名师范生，在未来我也想成为一名这种老师，尽自己最大的力来帮助我的学生。
——化学2201班 王曦冉
从王瑜老师身上，我重新领悟了“人民教师”四个字的真正含义。“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献、勇于承当的精神，如同一支蜡炬，燃烧自己，照亮他人。我将在以后的工作和生活中，向优秀教师学习，以热情对待事业，以爱心对待学生，以真心对待家长，以诚心对待同事，以虚心对待荣誉，做让学生喜欢、家长满意、社会放心的教师。
——化学2201班 段昱彤
要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。王瑜老师就是一位严谨认真、关爱学生、不求回报的卓越教师，与她的交谈使我受益匪浅。我明白了教育的目的是立德树人，一个好老师要培养学生独立思考的能力、自律自控的能力、与人沟通的能力，这些都是学生未来走得更远的重要保障。王老师还建议我们选择从事教育行业时要理性，选择后要热情，在属于自己的三尺讲台上成就学生也成就自己。我将以王老师为榜样，踔厉奋发，踵事增华，为成为一名德才兼备的优秀教师而不懈奋斗。
——化学2202班 赵淑妍
