7.15支教手记

踏入社区的那一刻，我的心中充满了期待，这又是怎样一场奇妙又非凡的支教之旅呢……
在熟悉社区提供的教学设备时，一个个活泼可爱的孩子陆续来到了社区的活动室。由于是初次见面，我和西珂萱老师向同学们进行了自我介绍，也认识了稚嫩又可爱的他们，表达希冀过后，我们便很快开始了今天的植物拓印课程。
起初的教学是不那么顺利的，原想带着孩子们一同下楼采集树叶花朵，可惜顾及到大家的安全问题，只好让西珂萱老师带他们回到教室先学习相关理论，我则去往社区周边帮大家找寻原材料。
在解决了原材料问题之后，教学也进行的很顺利，大家有序领取自己想要的不同形状、不同颜色的树叶花朵，回到座位上便开始发挥天马行空的想象力摆置自己的艺术作品，每位小朋友都用手中简简单单的材料摆出了不同风格的画作，或是文艺的花瓣雨，或是抽象的几何形状，亦或是一幅生动的自然画……待到敲击拓印的时候，起初大家也是激动不已，用力敲打着，后面即使是累了也仍然为了制作出自己宝贝的作品而毫不卸力。我想，这简单的手工课也能让他们学会“一分耕耘，一分收获。”吧……
最后，大家都拿着自己心仪的作品合影留念，孩子们纯真的笑容深深地触动了我们志愿者的心。植物拓印不仅仅让小朋友们培养了动手能力，更让他们在实践过程中感受到大自然的神奇与美妙。我想，这便是我们支教的意义。